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科目: 来源:2017届北京市通州区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

海水中蕴含着丰富的资源,从海水中获取金属镁的工业流程如下。

(1)若②发生了中和反应,则试剂1为____________。

(2)反应③属于______反应。(填基本反应类型)

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科目: 来源:2017届北京市通州区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

A-G为初中化学常见物质,它们由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe中的元素组成。

(1)从以上元素中自由选取元素,组成三种物质,并将三种物质排序,使相邻两种物质可以发生化学反应___________。(按顺序写化学式)

(2)单质A及其氧化物B分别可以和溶液C反应,分别生成浅绿色溶液和黄色溶液。写出B与C溶液反应的化学方程式__________。

(3)D是一种碱,常用来中和含C的废水,反应的方程式为__________。

(4)E、F均为液体,且组成元素相同,E在一定条件下可生成F,E的化学式为_________。

(5)G用于造纸、纺织等生产。取G溶液与一定量的C混合后,向其中加入酚酞溶液,发现溶液变为红色,则溶液中的溶质组成为___________。

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科目: 来源:2017届北京市通州区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

根据如图回答问题。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是______(填字母序号),反应的化学方程式为______。

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________,如何证明二氧化碳已收集满?___。

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科目: 来源:2017届北京市通州区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

根据下图回答问题。

(1)要将橡胶塞塞进试管口时,下面哪个操作是正确的?_____。(填序号)

(2)用集气瓶收集满气体后,要用玻璃片盖住瓶口,玻璃片一面光滑,一面粗糙,我们通常用______的一面接触集气瓶口,以减少气体溢出。

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科目: 来源:2017届北京市通州区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

某同学配制100 g溶质质量分数为0.9%的NaCl溶液,准备了下列实验用品。回答下列问题:

(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算 ②称量 ③量取 ④_______(填步骤名称)。

(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是__________(填名称)。

(3)计算所需NaCl的质量为_________g。

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科目: 来源:2017届北京市通州区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

化学小组同学用如图所示装置探究铁的金属活动性。

(1)若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前,X可用_____。

(2)若X为少量硫酸铜溶液,该反应的化学方程式为_______;待充分反应后,取出未反应完的铁片,再将金属R放入到反应后溶液中,观察到R表面有黑色固体析出。根据上述实验现象,得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序:____>_____>____。

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科目: 来源:2017届北京市通州区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

可以利用如图所示装置探究燃烧的条件。在两支三角架上分别放置两个铁丝网,在上面放置三团医用脱脂棉A、B、C。其中棉花B中放置一支温度计,棉花C上罩一只小烧杯,并在A、C处铁丝网下各放置酒精灯。同时点燃酒精灯,一段时间后棉花A燃烧,B没变化,C底部变黑但不燃烧。

(1)能说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点的实验现象为_________。

(2)当把小烧杯拿下后,发现C能燃烧,说明燃烧所需要的一个条件是______。

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科目: 来源:2017届北京市通州区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

用如图所示装置完成二氧化碳的性质实验,甲中的液体具有吸水作用。步骤及现象:

(1)关闭Ⅰ、打开Ⅱ,乙中现象:_____。

(2)关闭Ⅱ、打开Ⅰ,乙中小花变红。通过以上实验,可以得出的结论是:__________。

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科目: 来源:2017届北京市通州区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

可以利用手持技术较准确的测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内压强精确地记录并保存下来。图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧过程中的压强-时间关系图(该装置气密性良好,P0是集气瓶内初始气压,P、P/分别是反应结束时恢复到室温时集气瓶内的气压)

(1)红磷燃烧的方程式为________。

(2)为什么集气瓶中的压强会先增大后减小?请说明原因__________。

(3)能否用木炭来进行氧气含量的测定?请结合图进行说明________。

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科目: 来源:2017届北京市通州区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

小明同学想在实验室用NaOH溶液与CO2气体制取Na2CO3溶液。但是经过检验,发现很难得到纯净的Na2CO3溶液,在老师的帮助下查阅了相关资料,制定了计划。

【查阅资料】

①CO2通入NaOH溶液时极易因CO2过量而产生NaHCO3,且无明显现象。

②NaHCO3溶液煮沸时不会发生分解反应;NaHCO3溶液与CaCl2溶液不反应

③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

④Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

【制取步骤】

①量取两份50 mL相同浓度的NaOH溶液备用;

②用一份50 mL NaOH溶液吸收过量的CO2气体,至CO2气体不再溶解;

③小心煮沸②溶液1-2分钟;

④在得到的③的溶液中加入另一份50 mL NaOH溶液,使其充分混合即得。

【实验探究】制得的Na2CO3溶液中可能含有的杂质是___________。

为检验制得的溶液是否为纯净的Na2CO3溶液,请你与小明同学一起完成下列实验探究:

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量制得的溶液于试管中,加入过量的显中性的CaCl2溶液

________。

溶液中含有Na2CO3

将上步实验所得混合物进行过滤,将滤液分成两份

取其中一份加入足量的____,

无气泡产生

制得的溶液中不含_____,

取另一份加入______,

制得的溶液中含NaOH

【结论】所制得的不是纯净的Na2CO3溶液。

【评价与反思】小芳同学认为可以用过量的Ca(OH)2溶液替代CaCl2溶液进行以上实验,你认为是否可行,并说明原因_______________。

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同步练习册答案