利用下图所示装置进行如下实验（装置气密性良好，实验前K1、K2、K3均处于关闭状态）。

（1）研究可燃物燃烧条件

若A装置的锥形瓶中放一小块白磷，白磷不燃烧。分液漏斗中放入80℃的热水，打开K1，使热水流入锥形瓶中浸没白磷，关闭K1，白磷仍不燃烧。打开K2、K3，待液体注入锥形瓶后关闭K3，观察到A中有气泡产生且白磷燃烧，则B中反应的化学方程式为__________________，由此得出可燃物燃烧的条件是________________。

（2）研究碱的性质

若A装置的锥形瓶中放入滴有酚酞的氢氧化钙溶液，分液漏斗中盛放足量的稀盐酸，B装置的锥形瓶中充满二氧化碳，分液漏斗中盛放一定量的氢氧化钠溶液。

①实验时，打开K1，滴入稀盐酸至A中溶液恰好变为无色，关闭K1，A中反应的化学方程式为_________________。

②后续实验过程中观察到A中液体流入B中，B中溶液变红且变浑浊，产生该现象的实验操作是_________________,使A中液体流入B中的原因是________________。

某研究小组对自动充气气球（如图1）进行下列探究。

【查阅资料】

①该气球的充气原理是：通过挤破液体包，使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体，实现气球自动充气。

②氯化钙水溶液呈中性，碳酸钠、碳酸氢钠的水溶液均呈碱性。

③用一定溶质质量分数的NaHCO3和Na2CO3溶液进行实验，实验现象记录如下：

探究1：液体包内溶液的酸碱性

室温时，用pH试纸测得溶液的pH=3，则该溶液呈________性。

探究2：白色粉末的成分

【猜想与假设】甲同学认为是碳酸钙；乙同学认为是碳酸钠；丙同学认为是碳酸氢钠；丁同学认为是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物。

【进行实验】

（1）将少量白色粉末放入水中搅拌，观察到____________，说明甲同学的猜想不正确。

（2）室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%的盐酸（装置如图2），记录如下表：

【解释与结论】

（1）实验Ⅰ的化学方程式为_________________________。

（2）表中a=________；V1______V2（填“＞”、“＜”或“=”）。

（3）上述实验得出的结论及判断依据是___________________________。

【反思与评价】

老师指出还可以采用更简单的方法得出与上述实验（2）相同的结论，实验方案为_________。

空气成分中，体积分数最大的是

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

下列物质中，属于纯净物的是

A. 空气 B. 氯化钠溶液 C. 二氧化碳 D. 石灰石

下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是

A. 木炭 B. 红磷 C. 蜡烛 D. 甲烷

水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是

A．分子在不断运动 B．分子的质量很小

C．分子之间有间隔 D．分子的体积很小

下列物质属于氧化物的是

A. H2CO3 B. O3 C. C2H5OH D. SiO2

下列安全图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是

A. B. C. D.

下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是

A. 闻气味 B. 观察颜色

C. 倒入适量氢氧化钠溶液 D. 将燃着的木条伸入集气瓶中

符号2N、N2、2CO、SO2 中，数字“2”能用来表示分子个数的是

A. 2N B. N2 C. 2CO D. SO2