5．生活中处处蕴含着化学知识，请解释：
①夏天的黄昏，鱼塘里的鱼儿总爱在水面游动，请从溶解度角度分析：气体物质的溶解度随温度的升高而减小，气温升高，水中溶氧量减少
②校园有几棵玉兰花，开花时会散发出令人陶醉的芳香，请从分子的角度解释该现象：
分子是不断运动的．

4．下列实验现象描述不正确的是（　　）

	A．	红磷在空气中燃烧产生大量白烟		B．	硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰
	C．	铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射		D．	木炭在氧气中燃烧，发出白光

3．请根据如图1的实验装置图回答问题：

（1）写出仪器a、b的名称．a是酒精灯；b是分液漏斗．
（2）若用B装置制氧气，反应的符号表达式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，若用排水法收集氧气，要把集满氧气的集气瓶转移到桌面上的具体操作是在水中用玻璃片盖住集气瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌面上．
（3）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取甲烷的发生装置应选择A（填装置编号，下同），收集装置应选D或E；
（4）图2是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶A里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．
Ⅰ、白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是先下降后上升；若实验非常成功，最终集气瓶A中水的体积约为70mL．
Ⅱ、集气瓶A里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？a b c（填写序号，多选题）
a．加快集气瓶冷却
b．液封导气管末端以防气体逸出
c．缓冲集气瓶内气压的．

2．如图是部分元素原子或离子的结构示意图．请你仔细观察、分析，然后回答问题：

（1）上述粒子中，属于阳离子的是⑤（填序号，下同）．
（2）上述粒子中，属于稳定结构的原子的是④⑧．

1．下列说法正确的是（　　）

	A．	燃烧需要氧气，说明氧气具有可燃性
	B．	水蒸发变成水蒸气所占的体积变大，发生变化的是分子间的间隔
	C．	氢气的密度比空气小，可以用向上排空气法收集氢气
	D．	原子中不存在带电微粒，因而整个原子不显电性

20．从微观粒子的角度回答下列问题：
（1）石墨与金刚石都是碳元素组成的单质，但物理性质差异较大，原因是原子排列方式不同不同；
（2）H₂O与H₂O₂的组成元素种类相同，但化学性质不同，原因是分子结构不同；
（3）钠原子和钠离子属于同种元素，但化学性质不同，原因是最外层电子数不同；
（4）铁与硫酸铜溶液反应中每个铁原子失去2个电子变成Fe²⁺，每个铜离子得到个电子变成铜原子．

19．请回答下列与水有关的问题．
（1）除去河水中难溶性固体杂质的操作是过滤；
（2）自来水厂中，常用来去除水中的异味和有色的杂质的物质是活性炭；
（3）生活中，鉴别硬水、软水常加入肥皂水；
（4）下列实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的是AB．
A．电解水              B．氢气在氧气中燃烧                 C．氢气在氯气中燃烧．

18．图A是镁粒子的结构示意图，图B是镁元素在元素周期表中的部分信息，据此回答问题．
（1）镁的相对原子质量是24.31；
（2）如图A所示，该粒子的符号Mg²⁺；
（3）由原子的核外电子层与元素所在周期表中周期数相同可知，镁元素在元素周期表中应该排在第三周期．

17．取过氧化氢溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是
33.8g，将烧杯内剩余物过滤、洗涤、干燥后得滤渣3g．请根据要求回答下列问题：
（1）二氧化锰的质量是3g．
（2）生成氧气的质量是多少？
（3）参加反应的过氧化氢的质量是多少？

16．小丽同学对实验室一包久置的铁粉是否变质产生了强烈的探究欲望．她和化学兴趣小组同学进行以下实验探究．
查阅资料：铁的氧化物有：FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄，能与稀盐酸反应但无气泡冒出．
提出问题：铁粉是否失效？
猜想与假设：①没有变质；②部分变质；③完全变质．
实验探究：该小组设计如图所示的装置进行研究，请参与实验并观察现象．
（1）实验时，应先注水片刻后再加热的目的是排尽装置内空气，防止加热时发生爆炸．
（2）实验过程中他们观察到澄清石灰水变浑浊，得出猜想①不成立．
（3）为进一步得出结论，小组同学取该铁粉样品少许于试管中，向其中加入足量的稀硫酸，观察到有气泡冒出，得出猜想②成立．
交流与讨论：
（4）硬质玻璃管中可能发生反应的化学方程式是3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．（任写一个）
（5）该实验装置中存在一明显不足，请改正在C装置后放一个燃着的酒精灯点燃尾气，或用气球收集后再处理．
（6）小组同学查阅资料获知，铁暴露在空气中会与氧气、水反应生成氢氧化铁，请写出该反应的化学方程式：4Fe+3O₂+6H₂O=4Fe（OH）₃．