7．在下列反应中：
（1）属于分解反应的是E；（2）既为化合反应又为氧化反应的是AB；
A．氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水        B．镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁
C．水+二氧化碳→碳酸        D．酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
E．水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气        F．锌+盐酸→氢气+氯化锌．

6．写出下列反应的文字表达式并回答题后问题
（1）用磷燃烧制烟幕弹磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，生成物的颜色是白色；
（2）用过氧化氢溶液制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，保存过氧化氢溶液的方法是避光保存．

5．相对原子质量是以一种碳原子（即碳-12原子）质量的$\frac{1}{12}$作为标准，其他原子的质量跟它的比值．相对原子质量的单位为1．

4．固态物质受热变为气态物质，这种变化一定是物理变化．错（判断对错）

3．

原子序数	1	16	13	8	20	17	10	12	20
元素名称	氢	硫	铝	氧	钙	氯	氖	镁	钙
元素符号	H	S	Al	O	Ca	Cl	Ne	Mg	Ca

2．同一物质在不同条件下可发生不同变化，如加热蜡烛，温度稍高就可融化，这是物理 变化，温度再高就可燃烧，这是化学  变化．

1．碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究．请你参与她的探究活动．
【探究实验1】能与酸反应．
【方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸．现象：产生气泡．
反应的化学方程式为：NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．
【探究实验2】碳酸氢钠的热稳定性．
【方案】设计实验装置如图，并进行实验．
现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊．充分加热后，试管中留下白色固体．
结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳．水和白色固体生成．
请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na₂CO₃，而不是NaOH．（所选试剂不能用酸）
步骤：取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入澄清石灰水；现象：有白色沉淀生成．
试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．

19．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线．由图判断下列说法中正确的是（　　）

	A．	c的溶解度随温度的升高而增大
	B．	在t2℃时，a、b两溶液中溶质的质量分数相等
	C．	a的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时仍为饱和溶液
	D．	t1℃时，a的60g溶液中含有溶剂50 g

18．下列描述中，EF是物理变化，C是化学变化；BD是物理性质，A是化学性质．
A．铁在潮湿的空气中会生锈
B．纯净的水是无色无味的液体
C．镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁
D．氧气的密度比空气的大
E．木棒受力折断
F．矿石粉碎．

17．下列生活中的一些变化，其中属于化学变化的有A、D；（填序号，下同）属于物理变化的有B、C、E、F．
A．蜡烛燃烧　　B．火柴梗被折断　　C．冰雪融化
D．食物腐败　　E．蔬菜榨汁　　F．矿石粉碎．