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2.下列关于氧气的说法中正确的是(  )
A.鱼、虾能在水中生存,说明氧气易溶于水
B.液态氧用作火箭的助燃剂,说明氧气具有可燃性
C.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
D.氧气供给呼吸,它和体内物质发生氧化反应,释放能量

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1.下列反应属于化合反应的是(  )
A.碳酸$\stackrel{加热}{→}$二氧化碳+水B.氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水
C.甲烷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水D.碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$ 氨气+二氧化碳+水

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20.下列关于二氧化碳的说法正确的是(  )
A.二氧化碳能够制汽水,是因为二氧化碳极易溶于水
B.二氧化碳能做气体肥料,是因为光合作用产生二氧化碳
C.二氧化碳能灭火,是因为它不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大
D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火实验,是因为二氧化碳有毒

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19.生活中处处离不开化学,下列说法错误的是(  )
A.胃酸过多的人要少喝碳酸饮料
B.蒸馏水绝对纯净,其中不含任何化学物质
C.动植物的新陈代谢过程属于缓慢氧化反应
D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气

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18.下列有关实验现象的描述错误的是(  )
A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
B.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
C.木炭在氧气中燃烧更旺,并发出白光
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

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17.物质的性质决定物质的用途.下列因果关系不成立的是(  )
A.因为铜导电性好,所以常用来制作导线
B.因为金刚石硬度大,所以可用于切割玻璃
C.因为氮气不支持呼吸,所以用于制氮肥
D.因为酒精具有可燃性,所以可用作燃料

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16.下列属于化学变化的是(  )
A.铁锅生锈B.冰雪融化C.花香四溢D.灯泡发光

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15.解决“白色污染”问题,下列做法不宜提倡的是(  )
A.减少塑料制品B.重复使用某些塑料制品
C.使用新型可降解塑料D.焚烧废弃塑料

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14.某校化学兴趣小组在老师指导下探究孔雀石中的主要成份碱式碳酸铜的含量.他们取50克孔雀石粉末,在密闭容器中加热,观察到孔雀石分解过程中有水和能使澄清石灰水变浑浊的气体产生,绿色的孔雀石逐渐变为黑色粉末(氧化铜).经测定生成水3.6g,请分析数据,回答下列问题:
(1)组成孔雀石的元素有4种;
(2)孔雀石中的碱式碳酸铜质量分数是多少(写出计算过程)?

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13.学习化学离不开实验.

(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验.如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的烧杯(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替玻璃棒
(2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②小明同学选用片状的鸡蛋壳和醋(填一种厨房调味品)反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置.比较甲、乙装置,甲装置的优点是B(填序号)
A.反应过程中可以添加固体药品      B.可以控制反应的发生与停止
③选用甲装置可以进行的下列实验是A(填序号)
A.块状的胡萝卜(催化剂)与过氧化氢溶液制氧气
B.加热高锰酸钾固体制氧气
C.粉末状的二氧化锰与过氧化氢溶液制氧气
④用二氧化锰与过氧化氢溶液反应制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;用加热高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.收集氧气常选用上述装置丙或戊(填编号);收集二氧化碳常选用装置丙(填编号).

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