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科目: 来源:江苏省东台市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是

A. 在空气中点燃纯净的氢气,火焰为淡蓝色,说明氢气能支持燃烧

B. 高温下,将一氧化碳通过氧化铁粉末,黑色粉末变为红色,说明一氧化碳具有还原性

C. 将铁丝和铜丝分别放入相同稀盐酸中,铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无变化,说明铁的金属活动性比铜强

D. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液变成红色,说明二氧化碳显酸性

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科目: 来源:江苏省东台市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是

物质

杂质

除杂质所用试剂和方法

A

CO2

HCl

先通入氢氧化钠溶液,后通过浓硫酸

B

Na2CO3溶液

Na2SO4

加入适量的Ba(NO3) 2溶液,过滤

C

K2SO4

Na2CO3

加入适量的稀硫酸,蒸发结晶

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入过量的铁粉,过滤

A. A B. B C. C D. D

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科目: 来源:江苏省东台市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

将a g铁粉加到b g ZnSO4和 CuSO4的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣.下列有关说法中,不合理的是(  )

A. 滤渣的质量一定大于a g,滤液的质量一定小于bg

B. 若滤渣中含有Fe,则滤液一定呈浅绿色

C. 向滤渣中加入足量稀盐酸,滤渣全部溶解

D. 若滤渣中只含有单质Cu,则滤液中至少含有两种金属阳离子

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科目: 来源:江苏省东台市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

大气中CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重。科学家们正在努力尝试通过下列途径减少CO2的排放:利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,流程如图。

下列有关该过程的叙述正确的是 (  )

该过程可实现CO2零排放

该过程中只有1种物质可以循环利用

C.分离室中分离物质的操作是蒸发

D.该过程至少发生了4个化学反应

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科目: 来源:江苏省东台市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:简答题

现有碳酸钠和氯化钠的固体混合样品。由下图实验过程和提供的数据可计算样品中碳酸钠的质量分数约为

A. 47.5% B. 21.2% C. 70.7% D. 85.6%

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科目: 来源:江苏省东台市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:信息分析题

请按要求从下列物质中A. CO B. NaHCO3 C. C2H5OH D.CH4 E. CaO选择合适的物质,将其序号填写在下列横线上:

①天然气的主要成分______ ②具有还原性的有毒气体______ ③碘酒的溶剂是______ ④可用于治疗胃酸过多的是______ ⑤可作食品干燥剂的物质是___

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科目: 来源:江苏省东台市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:探究题

某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题.

(1)写出标号①仪器的名称___________.

(2)用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气,选择的装置组合是___(填字母)写出反应的化学方程式______________________________,实验后发现制得的氧气不纯,可能的原因是_________________________.(答一点即可)

(3)如图G,要调节夹持试管的铁夹的松紧,应调节旋钮___(填“K1”“K2”或“K3”)。

(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式______________________,与B相比,C作为制取二氧化碳的发生装置,优点是_______________,验证二氧化碳收集满的方法是______________________________.

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科目: 来源:江苏省东台市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:简答题

金属是人类生活中的常用的材料。

(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是________。(填“符号”)

(2)铁钉在初中化学实验中多次出现,下图展示了光亮铁钉的一系列变化。

(ⅰ)变化②中,铁钉主要与空气中的________________发生反应。

(ⅱ)变化③中除去铁锈的化学方程式为______________________。

(ⅲ)如果用a、b分别代表光亮的铁钉和无锈铁钉,则它们的质量关系________

A、a<b B、a>b C、a=b D、无法比较

(3)为探究锌、铁、铜三种金属的活动性,以及他们和氢元素的位置关系,小明设计了如下实验,你认为不需要进行的实验是__________________ (填字母序号)。

A.将铁粉放入硫酸锌溶液中 B.将铁粉放入稀硫酸中

C.将铁粉放入硫酸铜溶液中 D.将铜片放入稀硫酸中

(4)该同学查阅资料得知,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】,他以铜锈为原料设计并完成如下实验(杂质不与稀硫酸反应,且不含铜元素。图中部分物质略去)。

①无色气体A是________,溶液C中所含的阳离子是________,固体D中含有的物质是_____________。

②在蓝色溶液B中加入铁粉时,发生反应的化学方程式为_____________。

③已知铜锈样品的质量是10g,固体F的质量是3.2g,则铜锈中含Cu2(OH)2CO3的质量分数是______。

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科目: 来源:江苏省东台市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:简答题

鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成,其中蛋壳的主要成分是CaCO3,里面覆盖一层蛋壳膜。我校兴趣小组的同学为此开展了以下探究活动:

【提出问题1】鸡蛋白中主要的营养成分是______ ;

【查阅资料】

a、CaCO3灼烧分解生成氧化钙和一种无毒的氧化物。

b、蛋壳中的其它成分不参加反应。

c、NaHCO3+HCl= NaCl + H2O +CO2↑,Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O,

d、已知仪器a装有10%的稀盐酸,其他成分均不与HCl反应,装置内试剂均足量。

【提出问题2】蛋壳中的CaCO3含量是多少呢?小华拟将该蛋壳放在空气中充分灼烧完成测定;小明拟通过蛋壳与稀盐酸反应完成测定。请你参与他们的探究。

【设计方案】他们分别称取12.0g蛋壳设计了以下不同的实验方案:

小华的方案:

称取12.0g蛋壳研磨成粉末置于通风橱中,灼烧至质量不再减少,再称量剩余固体的质量为7.16g。则:减少的质量是______ (填化学式)的质量,经计算得蛋壳中的CaCO3的质量分数为______ 。

(3)小明的方案:小明设计了如下图所示的实验装置。

【实验步骤】

①按上图连接好装置后,并______ ;

②向B装置中加入蛋壳样品后,先通入空气一会儿;

③接下来的实验操作是______ ,直到______ 为止(填实验现象);

④再通入空气一会儿,至装置C中不再产生沉淀为止;

⑤将装置C中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量;

⑥重复上述实验。

【实验数据】重复实验,3次数据记录如下:

实验次数

实验1

实验2

实验3

装置C中沉淀质量(g)

19.68

19.75

19.67

【实验分析及数据处理】

①上述数据能否用托盘天平称量______ 。(填“能”或“不能”)

②若无A装置,直接通入空气,则测定结果将______ 。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)D装置的作用是___

③实验重复3次的目的是______ 。

④请利用3次实验数据的平均值,计算该蛋壳中的CaCO3质量分数______ 。

【实验反思】

下列各项措施中,能提高小明测定准确度的是______ (填序号)。

Ⅰ.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶

Ⅱ.缓缓滴加稀盐酸

Ⅲ.在装置B、C之间增加盛有饱和NaHCO3的洗气瓶

IV.直接称量装置C反应前后的质量

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科目: 来源:湖南省娄底市业水平考试第二次模考化学试卷 题型:选择题

下来变化中属于化学变化的是

A.蜡烛燃烧 B.汽车爆胎 C.蔬菜榨汁 D.玻璃破碎

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同步练习册答案