化学兴趣小组在李老师指导下，改进了“测量空气中氧气体积分数”的实验装置（见下图），并进行以下实验探究活动，请你一同参与。

【查阅资料】

①白磷剧毒，着火点低（40℃），易燃烧，且耗氧彻底。

②硫酸铜溶液能与白磷反应，从而化解白磷的毒性。

【实验探究】

（1）在确保装置不漏气时，按图装入药品、连好仪器。

（2）将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃。白磷燃烧的化学方程式是______。

（3）燃烧结束后，等到锥形瓶冷却到室温，按下注射器，使注射器针头穿透橡皮塞，此时注射器里的硫酸铜溶液会______，以弥补氧气的体积。如果实验比较成功，测得氧气的体积分数约是______，最终注射器里的液面约停留在______mL刻度处。

【反思评价】

（1）实验结束、振荡锥形瓶，硫酸铜溶液能与剩余的白磷发生反应，有关的化学方程式为：

11Px + 60CuSO4 + 96H2O = 20Cu3P↓ + 24H3PO4 + 60H2SO4，则x=_____。

（2）此改进装置与课本上“测量空气中氧气体积分数”实验装置相比，有不少的优点，请你写出1条：_____。

向160 g硫酸铜溶液中，逐滴加入40 g 氢氧化钠溶液，恰好完全反应，生成4.9 g沉淀。回答下列问题：

（1）恰好完全反应后，所得溶液的质量为 g。

（2）将反应结束后的混合物过滤，滤液中的溶质是 （写名称）。

（3）求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）。

下列变化属于物理变化的是

A. 钢铁生锈 B. 食物霉变 C. 苹果榨汁 D. 木柴燃烧

空气组成中，能供给呼吸的气体是

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

2016年6月5日为世界环境日，倡导人们“可持续消费和生产”，下列做法不符合这一思想的是

A. 节约资源，节能减排 B. 重复利用，循环再生

C. 低碳环保，绿色出行 D. 铺张浪费，相互攀比

下列实验操作错误的是

A. A B. B C. C D. D

把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是

A. 植物油 B. 食盐 C. 蔗糖 D. 高锰酸钾

二氧化硫（SO2）虽然是一种空气污染物，但也具有一些重要的用途，如漂白剂、防腐剂、制硫酸等。二氧化硫中硫元素的化合价为

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

分子、原子等粒子构成物质，用我们所学的分子、原子的相关知识解释下列现象，正确的是

A. A B. B C. C D. D

下列物质属于氧化物的是

A. SiO2 B. NaCl C. O3 D. KClO3