科目: 来源:2017年山东省乐陵市中考模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离的是
A. 氧化铜和木炭粉 B. 食盐和泥沙
C. 水和酒精 D. 氯化银和硫酸钡
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科目: 来源:2017年山东省乐陵市中考模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实和推理得到的结论合理的是
事实 | 结论 | |
A | 二氧化锰对氯酸钾分解和过氧化氢分解均有催化作用 | 不同的反应有时可以使用同一种物质作催化剂 |
B | 白磷和红磷均是由磷元素组成的单质 | 白磷和红磷属于同一种物质 |
C | C与O2反应能放出大量的热 | C与O2不需要任何条件就可以发生反应 |
D | Al在常温下就能与O2发生发应,Fe在常温下几乎不与O2反应 | Al的抗腐蚀性能比Fe弱 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 来源:2017年山东省乐陵市中考模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂及操作方法均正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 选用试剂 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 过量O2 | 点燃 |
B | FeCl2溶液(CuCl2溶液) | 足量铁粉 | 过滤 |
C | NaCl溶液(MgSO4溶液) | 适量BaCl2溶液 | 过滤 |
D | CaO(CaCO3) | 足量蒸馏水 | 过滤、蒸发 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 来源:2017年山东省乐陵市中考模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,下列说法不正确的是
A. 三种物质的溶解度大小为SA > SB >SC
B. 三种物质中溶解度受温度影响最大的是A
C. M点表示在t2℃时,A物质的溶解度为80g
D. N点表示在t1℃时,A、B、C三种物质饱和溶液溶质质量分数都为28.6%
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科目: 来源:2017年山东省乐陵市中考模拟考试化学试卷 题型:信息分析题
生活与化学密切相关。食盐、酒精、水、铁粉、食醋是生活中常见的物质,请按下列要求填空。
(1)鉴别酒精和水,最简便可行的方法是_________________。
(2)以上物质中,可用于清除水垢的是__________,可用作食品干燥剂的是__________,可用作调味剂和防腐剂是__________。
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科目: 来源:2017年山东省乐陵市中考模拟考试化学试卷 题型:填空题
对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。
(1)已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂,请分析下列反应:
H2+CuOCu+H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 C+O2CO2
得出的结论是:物质(如H2、CO、C)作还原剂时,所含元素中,一定有元素的化合价在反应后 (选填“升高”或“降低”或“不变”)。
(2)依据上述结论,则在反应SO2 + 2H2S = 3S + 2H2O中作为还原剂的物质是 ;该还原剂中所含元素化合价的变化是:由 价变为 价。
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科目: 来源:2017年山东省乐陵市中考模拟考试化学试卷 题型:信息分析题
(1)学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3,MnO2和红磷,当扣动扳机时:①撞针撞击火药,产生热量使KClO3分解产生O2;②反应产生的热量引燃红磷产生白烟。试写出第一步反应的化学方程式______________________。
(2)“84”消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为_____。
(3)固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成一种碱,同时释放出氢气,该反应的化学方程式是_____________。
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科目: 来源:2017年山东省乐陵市中考模拟考试化学试卷 题型:信息分析题
下列字母A~H所表示的物质,均由氢、碳、氧、钠、氯、钙中的2~4种元素组成。
(1)A的俗称为小苏打,可用于烘焙糕点。A的化学式为________。
(2)B由2种元素组成,向某红色溶液中加入B的溶液,观察到红色逐渐变浅至消失。B的溶液中含有的粒子为________(用化学符号表示)。
(3)液体C、D组成元素相同,D在一定条件下反应可生成C。写出该反应的化学方程式________。
(4)E为有机物,其完全燃烧后,生成的二氧化碳和水的分子个数比为2﹕3,则该有机物分子中碳、氢原子的个数比为________。
(5)如图所示,将足量F的溶液加入到广口瓶中,振荡,充分反应后,打开止水夹,观察到烧杯中H的溶液流入广口瓶,瓶中溶液变浑浊。整个实验过程中,广口瓶内发生反应的化学方程式为________。
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科目: 来源:2017年山东省乐陵市中考模拟考试化学试卷 题型:信息分析题
老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,各取少量在试管中混合,立即产生一种无色气体,对该气体展开一系列探究。
(1)此气体是什么气体?验证它的实验方案如下:
猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
此气体是_____ | ______ | _______ |
(2)产生此气体的化学方程式可能是________________________________。
(3)想制取该气体,选用的发生装置可选取下图中的____,收集装置为____。
(4)猜想此气体还可能是另一种气体,可以产生它的化学反应方程式为_____________________。
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科目: 来源:2017年山东省乐陵市中考模拟考试化学试卷 题型:信息分析题
某兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中,做了如下图所示的实验。
(1)将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中,先打开阀门K1,广口瓶中发生反应的化学方程式为_____________,待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1,充分反应后,打开止水夹K2,观察到的现象是__________,产生上述现象的主要原因是:______________。
(2)同学们将实验后的废液倒入烧杯中并过滤,取滤液于试管中加入足量的稀盐酸,无气泡产生,说明废液中的溶质为_______(写出所有可能)。
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