相关习题
 0  169407  169415  169421  169425  169431  169433  169437  169443  169445  169451  169457  169461  169463  169467  169473  169475  169481  169485  169487  169491  169493  169497  169499  169501  169502  169503  169505  169506  169507  169509  169511  169515  169517  169521  169523  169527  169533  169535  169541  169545  169547  169551  169557  169563  169565  169571  169575  169577  169583  169587  169593  169601  211419 

科目: 来源:[中学联盟]江苏省句容市行香中学2017届九年级5月调研化学试卷 题型:选择填充题

如图为市售浓盐酸的部分标签内容,多次打开瓶盖倒出部分盐酸后,仍能精确表示剩余盐酸信息的数字是

A. 500mL B. 1.19g/cm3 C. 36.5 D. 37%

查看答案和解析>>

科目: 来源:[中学联盟]江苏省句容市行香中学2017届九年级5月调研化学试卷 题型:选择填充题

在《基础实验5:配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液》和《基础实验6:粗盐的初步提纯》两个实验中都应使用到的仪器是( )

A. 烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒 B. 烧杯、玻璃棒、量筒、试管

C. 托盘天平、量筒、烧杯、漏斗 D. 蒸发皿、酒精灯、烧杯、铁架台

查看答案和解析>>

科目: 来源:[中学联盟]江苏省句容市行香中学2017届九年级5月调研化学试卷 题型:选择填充题

如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,则下列说法正确的是( )

A. t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到tl℃,析出晶体最多的是A,变成不饱和溶液的是C

B. t2℃时,A、B、C溶液的质量分数一定相等

C. tl℃时,将A、B、C各10g放入50g水中,充分搅拌,所得溶液溶质质量分数均相等

D. 取12gA放入t1℃时的100g水中,充分搅拌后全部溶解,说明A溶于水时吸热。

查看答案和解析>>

科目: 来源:[中学联盟]江苏省句容市行香中学2017届九年级5月调研化学试卷 题型:选择填充题

如图中X、Y、Z是初中化学常见物质,箭头表示物质之间可以向箭头方向一步转化,下列说法中不正确的是( )

A. 若X是SO2,则Z可能是O2

B. 若X是H2O,则Z可能是O2

C. 若X是O2,则Z可能是CO2

D. 若X是CO2,则Z可能是H2CO3

查看答案和解析>>

科目: 来源:[中学联盟]江苏省句容市行香中学2017届九年级5月调研化学试卷 题型:选择填充题

某兴趣小组为了研究露置于空气中纯净的生石灰变质情况,进行了如下实验:

则下列结论错误的是( )

A. A转化为B过程中钙元素的质量分数逐渐减小

B. 如无浓硫酸,则粉末B中Cao质量测定值偏小

C. 粉末B中CaCO3的质量为5克

D. 粉末B中CaO的质量为16.6克

查看答案和解析>>

科目: 来源:[中学联盟]江苏省句容市行香中学2017届九年级5月调研化学试卷 题型:信息分析题

请分别选用“<”、“>”、“=”填写空白

①地壳中元素含量:氧________铝;②熔点:青铜_________铜;

③着火点:木条__________煤块;④PH值:食盐水________食醋。

(2)请选择适当的物质填空:(用字母序号填空)

A.小苏打; B.干冰; C.硝酸钾; D.肥皂水

①可用于人工降雨的是___________;②常用于鉴别硬水的是___________;

③农田用的复合肥是_____________;④可用于治疗胃酸过多的是________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:[中学联盟]江苏省句容市行香中学2017届九年级5月调研化学试卷 题型:信息分析题

化学用语是学习化学的基本工具。请从H、O、Na、Cl中选择合适的元素,用化学用语填空:

(1)离子符号:酸中一定含有的阳离子:____________;

(2)化学式:①生理盐水中的“盐”: ____________;

②人体中含量最多的物质:___________;

(3)化学方程式:写出一个中和反应的方程式:________________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:[中学联盟]江苏省句容市行香中学2017届九年级5月调研化学试卷 题型:探究题

化学是一门以实验为基础的学科。

资料表明:高铁酸钾(K2FeO4)固体也能用于制取氧气,原理如下:

方法一:4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑

方法二:4K2FeO4+10H2O==4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑

某同学想用如图所示装置制取氧气,回答下列问题:

(1)仪器a名称是___________________;

(2)该同学选择方法_______(填“一”或“二”)作为实验方案。实验时液面应位于______(填“X”或“y”或“Z”)处。气体验满的方法是___________________________________;

(3)写出用该套装置制取另一种气体的方程式______________________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:[中学联盟]江苏省句容市行香中学2017届九年级5月调研化学试卷 题型:信息分析题

多角度认识物质变化,有助于我们更好地理解化学知识。

如图是自然界中的转化过程,回答下列问题。

(1)从物质分类的角度看,图中物质属于有机物的是纤维素、_________________;

(2)从物质转化的角度看,图中方框所示变化的化学方程式为____________________;

(3)从能量转化的角度看,木柴燃烧过程中是化学能转化为__________能;

(4)从物质循环的角度看,体现了自然界中的重要物质循环,图中参与循环的元素有_______种。

查看答案和解析>>

科目: 来源:[中学联盟]江苏省句容市行香中学2017届九年级5月调研化学试卷 题型:简答题

某兴趣小组利用传感器二氧化碳性质再探究。实验步骤如下:

(1)如图1所示装置的气密性良好,三瓶250mL的烧瓶内收集满CO2气体,三个注射器内各装有85mL的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)。连接好装置和压强传感器。

(2)三位同学同时迅速将注射器内85mL的液体(水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)注入各自烧瓶中,关闭活塞。

(3)一段时间后,同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图情况如图2所示。试回答下列问题:

(1)导致曲线1中CD段气压急速减小的操作是________________________。不改变装置药品的情况下,进一步降低E点的方法是______________________________________________。

(2)曲线2中发生的反应方程式为_________________________________。曲线2与曲线3差异较大的原因是_______________________________________________。

(3)对比曲线1、2、3,不能得出的结论是________________。

①CO2能与水发生反应;②1体积水约溶解1体积CO2;③CO2能与NaOH溶液发生反应;

④检验CO2用饱和澄清石灰水较合适;⑤吸收CO2用NaOH溶液较合适

(4)已知本实验中提供的氢氧化钠溶液足量,Y则烧瓶内250mLCO2气体理论上最多能生成的碳酸钠质量为多少?(本实验条件中CO2的密度约为2g/L,最后计算结果保留一位小数)_______

查看答案和解析>>

同步练习册答案