用化学符号填空：

（1）① 三个铜原子_____；② 硫酸中硫元素的化合价___；③碱溶液中的阴离子是_____。

（2）汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并减少污染，写出乙醇在空气中燃烧的化学方程式__________________________________。

图a是铯元素在元素周期表中的信息，图b是铝原子结构示意图，图C为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素。

⑴ 由图a可知，铯元素的相对原子质量为_________。

⑵ 图b中该原子在化学反应中容易失去电子，形成稳定结构的粒子的符号为_________。

⑶ 有关图c的说法，正确的是________（填序号）。

A．原子序数：Z＞Y B．核外电子数：X=Y C．Y和Z同处于第二周期．

⑷ 如图2是一定条件下，某化学变化的微观示意图，写出该反应的化学方程式______。

（1）城市居民生活所需的净水，主要靠自来水厂供给。一些自来水厂曾选择用液氯（Cl2）作为消毒剂，下图是液氯注入水中以后发生化学反应的示意图：

其中“”、“”、“”分别代表不同元素的原子，产物D为次氯酸（化学式HClO），有杀菌消毒作用。请回答：

①液氯与水反应的化学方程式是__________________________。

②C物质的水溶液中滴入紫色石蕊溶液显_______色。

（2）Na2SO4、Ba（OH）2、H2SO4、HNO3四种无色溶液如不加其他试剂，无法鉴别出的溶液是___________　；若要将它们鉴别出来，可以选用____________．

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答：

(1)30℃时，三种物质的溶解度由小到大的顺序为 __________；

(2)20℃时，_______（填“能”或“不能”）配制溶质质量分数相同的甲和乙的饱和溶液；

(3)50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，所得溶液溶质质量分数最小的是 _______。

已知A与B，甲与乙均为初中化学常见的物质，其转化关系如右图所示：

⑴ 若甲、乙是常见的碱，A，B是常见的盐，而且当甲转化为B，乙转化为A时，都是与同一种气体X发生反应，请回答：

则甲的化学式为_________。

乙转化为A的化学方程式为_______________________________。

⑵ 若甲和A发生中和反应，而且当甲转化为B，乙转化为A时，都是与同一物质Y发生反应，则Y的化学式为___________，此中和反应的化学方程式为__________________。

根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）写出仪器a的名称_________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是_______（填字母序号），发生反应的化学方程式为____________，若选用E装置 收集氧气，验满的方法是__________。

（3）用A装置制取了某气体，将其通入到C装置中澄清石灰水变浑浊，请写出C中发生反应的化学方程式_______________________________。

化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如下左图所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题：

（1）A实验中发生反应的现象为 。

（2）B实验中发生反应的化学方程式是 。

（3）【提出问题】废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢？

【作出猜想】猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠；

猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是 ；

猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙；

【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到了如上右图所示的图像。

【结论】分析图像数据得出，废液中使酚酞溶液变红的物质一定是 ，一定不是 。

【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放，你的做法是 。

向25gMgCl2和HCl的混合溶液中，逐滴加入10%的氢氧化钠溶液，反应情况如图所示：

（1）当滴加氢氧化钠溶液的质量至B点时所得溶液的pH值为　 　（填编号）。

A．大于7 B．等于7 C．小于7

（2）通过计算，确定A点的值（请写出计算过程）。

下列是生活中常见的一些变化，其中属下化学变化的是

A. 天热吃雪糕时，发观雪糕慢慢熔化 B. 把木炭放入冰箱中，冰箱异味消失

C. 在晾干的咸菜表面出现食盐晶体 D. 洗净的铁锅常会出现锈渍

下列实验操作中，正确的是

A. B.

C. D.