科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--周周练 题型:探究题
(1)科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成。把水注入水电解器装置甲中,接通直流电,可以观察到a管中的电极上___________________________。
检验b管中产物的方法是___。
Ⅰ.用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
Ⅱ.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
Ⅲ.用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在玻璃管尖嘴上方,慢慢打开活塞
(2)科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c,在导管口d处点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置。实验过程中可以观察到的现象是________________________________________________________________________。
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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--周周练 题型:信息分析题
尿素〔CO(NH2)2〕是氮肥中最主要的一种,其含氮量高,在土壤中不残留任何有害物质,长期施用没有不良影响。
计算:
(1)CO(NH2)2中共含有 (写数字)种元素。
(2)CO(NH2)2的相对分子质量是 。
(3)若CO(NH2)2中含有3g氮元素,则该CO(NH2)2的质量为 g(计算结果精确到0.1)。
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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--周周练 题型:简答题
人体缺乏维生素C(简写Vc)就会患坏血病。如图为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:
(1)“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是_____________。
(2)“Vc”中含量最高的是___________元素。
(3)若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60 mg时,这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充,则每次至少服用_________片。
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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 课题1 空气同步练习 题型:选择填充题
在人类历史上最早应用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是( )
A. 门捷列夫 B. 道尔顿
C. 拉瓦锡 D. 汤姆生
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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 课题1 空气同步练习 题型:选择填充题
如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“X”代表的是( )
A. 氧气 B. 二氧化碳
C. 氮气 D. 稀有气体
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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 课题1 空气同步练习 题型:选择填充题
在一密闭容器中充满空气,经测定其中氮气的体积为100mL,则其中氧气的体积约为( )
A. 20mL B. 35mL C. 40mL D. 25mL
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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 课题1 空气同步练习 题型:选择填充题
生活中常见的下列物质属于纯净物的是( )
A. 冰水 B. 果汁 C. 碘盐 D. 食醋
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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 课题1 空气同步练习 题型:选择填充题
用如图装置来测定空气中氧气的含量,下列做法会使实验结果不准确的是( )
A. 事先在集气瓶内加少量水 B. 燃烧匙内加足量红磷
C. 红磷熄灭后,立即打开弹簧夹 D. 实验前,检查装置的气密性
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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 课题1 空气同步练习 题型:信息分析题
下列三组物质中,均有一种物质与其他三种所属类别不同,请在下面横线上填写出这种物质的名称。
(1)食醋、加碘盐、酱油、五氧化二磷
(2)氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体
(3)食盐水、红磷、铁丝、镁条
(1)__________;(2)__________;(3)__________。
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