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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习 题型:选择填充题

化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是( )

A. “新物质”就是自然界中不存在的物质

B. “新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质

C. 凡是变化过程中有明显现象产生,说明此变化过程中一定有“新物质”生成

D. “新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质

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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习 题型:探究题

化学现象中包含发光、发热,许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。

小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化,整个学习小组对此展开讨论和验证。

【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗?

【猜想】猜想一:都是化学变化;猜想二:不一定都是化学变化。

【验证过程】

(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上,观察到:a.烧杯内壁上出现水珠;b.手摸烧杯有________的感觉;c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。

分析:蜡烛燃烧生成新物质的名称是________,蜡烛燃烧为________变化。

(2)观察白炽灯(灯管内为钨丝):

通电前

通电中

通电后

灯丝为银白色固体

发出白光,

手摸灯泡感觉____

灯丝为银白色固体

分析:通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯丝通电发光、放热属于________变化。

【结论】猜想________(填“一”或“二”)正确。

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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习 题型:探究题

如图所示是探究有关物质变化的实验,回答以下问题。

(1)装置A中的现象:_____________________________。

(2)装置B中,将一块大理石用锤子凿成小块,放入试管中,再向试管中倒入少量盐酸,可观察到大理石表面有气泡冒出,并逐渐减少,烧杯中的澄清石灰水变浑浊。上述实验过程中,物理变化:__________________;化学变化:___________________。

(3)装置A和B中都有气泡,其本质区别是____________________________。

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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习 题型:选择填充题

属于化学性质的是( )

A. 熔沸点 B. 溶解性 C. 可燃性 D. 导热性

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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习 题型:选择填充题

下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )

A. 铜丝作导线

B. 干冰用于人工降雨

C. 天然气作燃料

D. 金刚石用于切割玻璃

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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习 题型:选择填充题

下列表述属于物理性质的是

A. 二氧化碳的密度比空气的大 B. 铁在潮湿空气中易生锈

C. 一氧化碳有剧毒 D. 木炭能在空气中燃烧

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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习 题型:简答题

2015年4月13日,西昌市动物疾病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏。经查阅资料可知,过氧乙酸是无色液体,有强烈刺激性气味,易溶于水、乙醇等,易挥发,温度稍高即分解为乙酸、氧气。请根据材料归纳:

(1)过氧乙酸的物理性质有______、______、______(写出三条)。

(2)过氧乙酸的化学性质有________________________________(写出一条)。

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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习 题型:选择填充题

下列为一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是

A. 我是紫红色固体 B. 我在自然界中硬度最大 C. 我在常温下是气体 D. 我会生锈

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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习 题型:选择填充题

下列叙述中,前者属于物质发生的化学变化,后者属于物质的化学性质的是( )

A. 铁丝在氧气中燃烧;铜在潮湿的空气中生成铜绿

B. 镁在空气中燃烧;食物在夏天易变质

C. 氢氧化铜受热易分解;汽油燃烧

D. 石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳气体;蜡烛能在空气中燃烧生成二氧化碳和水

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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习 题型:简答题

日常生活中的各种物质我们也可以按它们的性质不同进行区分。试区分下列物质,并写出根据什么性质区分该组物质以及该性质的类别(物理性质或化学性质)。

物质

利用的性质及性质类别

铁丝和铜丝

_____

白醋和白酒

_____

厨房中的白糖和精盐

_____

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同步练习册答案