科目: 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第3章测试卷 题型:选择题
右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物
物质之间的包含与不包含关系,若整个大圆代表纯净物,则①③所属的类别是( )
A.① 单质、③ 氧化物 B.① 单质、③ 含氧化合物
C.① 化合物、③氧化物 D.①化合物、③ 含氧化合物
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科目: 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第3章测试卷 题型:选择题
中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素,从而获得了2015年诺贝尔医学奖。已知青蒿素的化学式为C15H22O5,其分子中含有与H2O2类似的结构,下列叙述正确的是( )
A.青蒿素属于氧化物
B.1个青蒿素分子中含有11个氢分子
C.青蒿素难溶于乙醚
D.提取青蒿素过程中应尽量避免高温
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科目: 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第3章测试卷 题型:填空题
化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。
(1)请用化学用语填空:
①人体缺乏后会引起贫血的元素 ;
②两个氢原子 ;
③三个二氧化硫分子 ;
④四个氢氧根离子 ;
(2)在符号“ ”中H正上方的“+1”表示 ,H右下角的“2”表示 。
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科目: 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第3章测试卷 题型:填空题
如图为核聚变的示意图,其中①②③表示三种原子,“●”、“○”、“.”表示原子中的不同微粒,
③是 元素的原子,①②③中属于同种元素的原子是 (选填序号)。
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科目: 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第3章测试卷 题型:填空题
请用相应序号正确表示相连化学符号中数字“2”的意义。
①CO32﹣ ②H2O ③2NO ④
(1)表示分子个数的是 。
(2)表示一个离子所带的电荷数 。
(3)表示一个分子中原子的个数 。
(4)表示某元素的化合价 。
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科目: 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第3章测试卷 题型:选择填充题
如图A~D是四种粒子的结构示意图,E是铈元素在元素周期表中的信息:
(1)在A~D中,化学性质相似的原子是____(填字母);
(2)在A~D中,位于同一周期的元素是____(填字母);
(3)在A~D中,具有相对稳定结构的粒子是____(填化学符号);
(4)铈的相对原子质量为____。
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科目: 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第3章测试卷 题型:信息分析题
某化肥说明书的一部分如图。
(1)此包化肥中含氮的质量为________kg。
(2)该化肥的化学性质为①与碱性物质混用会因放出________而损失肥效;②________。
(3)该化肥的物理性质为________________。
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科目: 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第3章测试卷 题型:信息分析题
如图是元素周期表部分内容,请根据表中信息完成相关问题。
(1)铍原子的相对原子质量是____,它属于____(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)不同种元素最本质的区别是____。
(3)原子序数为1、6、8的三种元素形成的常见化合物的化学式为____,其中6号元素的化合价是____。
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科目: 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第3章测试卷 题型:信息分析题
如下图所示,“○”、“●”表示两种不同的原子,请回答下列问题。
(1)表示混合物的是____(填序号,下同)。
(2)表示单质的是____。
(3)表示化合物的是____,____(填“可能”或“不可能”)是氧化物。
(4)用“○”、“●”分别表示氧原子和氢原子,则保持水化学性质的最小粒子是____,____图可表示电解水的生成物。
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科目: 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第3章测试卷 题型:信息分析题
如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中,试管口塞上一团棉花(提示:酚酞试液遇氨水变成红色)。
(1)用胶头滴管吸取浓氨水,滴在管口棉花上(10~15滴)。
(2)实验中观察到的现象是____,这说明了____。
(3)实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是____。
(4)某学生做此实验时,发现滤纸条上没什么变化,而试管中所塞的棉花却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是____,这一实验还说明,两种试剂中,____具有挥发性。
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