用双氧水制取氧气时，若忘记加二氧化锰，其结果是

A. 不放出氧气 B. 放出氧气总量会减少

C. 放出氧气速率慢 D. 放出的氧气不纯对比

用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（注：浓硫酸具有吸水性，常用来干燥气体）

A. 干燥CO2 B. 收集O2 C. 验证CO2性质 D. 监控气体流速

下列操作正确的是

A. 用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的液体不应超过试管容积的1/3

B. 实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费

C. 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下，表明仪器已洗干净

D. 握住试管夹的短柄给试管内的药品加热

下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A. 加热一定量的高锰酸钾固体

B. 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

C. 用等质量氯酸钾制取氧气

D. 将水通电电解一段时间

下图所示装置可用于实验室制取某些气体，并能随开随用，随关随停。下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是

A. A B. B C. C D. D

请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号)：

A．镊子 B．细口瓶 C．广口瓶 D．坩埚钳 E．试管 F．10mL量筒

①取用块状的固体用________；

②量取8.7mL的稀盐酸_______；

③可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________；

④白磷应该存放在盛有冷水的________；

⑤用来夹持热的蒸发皿的仪器_______。

影响化学反应的因素主要有：①反应温度；②反应物浓度；③是否使用催化剂；④物质间的接触面积大小．请用序号填写如下一些反应事实推导出的影响化学反应的因素．

序号 化学反应事实 影响化学反应的因素

（1）铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 ________；

（2）碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 ________；

（3）双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 ________；

（4）铝片在空气中很难燃烧，铝粉在空气中较易燃烧 ________；

根据下列实验图示回答问题：

硫的燃烧 镁带的燃烧 铁丝的燃烧

（1）硫燃烧的化式表达式为_________________，集气瓶底放少量水的目的是_________（填字母：A．防止集气瓶炸裂 B．防止污染空气 ）。

（2）镁带燃烧的化学式表达式为______，镁带燃烧的特征现象是发出________。

（3）铁丝燃烧的化学式表达式为____________，实验时集气瓶底部要放少量的____,目的是__________________。

（4）上述三个反应的基本反应类型都是________（填“化合反应”或“分解反应”）。

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

A．水的沸腾 B．水的电解 C．水的净化

（1）如图所示的3个实验，A中水发生了_____（填“物理”或“化学”）变化；B中试管2内得到的气体为__________；试管2中收集的气体可以用______来检验；写出该反应的化学式表达式_________________________；该实验说明水是由__________________ 组成的。C中活性炭的作用是___________，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是___________。

（2）硬水会给生产、生活带来许多不便。

①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入________来鉴别，若观察到_____________________现象说明该水为软水。

②生活中可以通过_______的方法来降低水的硬度。

（3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是___（填字母序号）。

A．用漱口杯接水刷牙

B．不间断地边流水边洗衣

C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

（1）指出编号仪器的名称：①_____________，②______________。

（2）A—E装置中有一明显错误的是__________（填写字母），错误为________。利用改进后的装置继续完成后面的实验。

（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母）__________，反应原理用化学式表达式为______________；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是______________；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是___________。

（4）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：__________（填字母）。

A．高锰酸钾中混入了二氧化锰 B．收集前，集气瓶中未注满水

C．收集后，集气瓶中仍有少量水 D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

（5）老师让同学们往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气。

①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是__________（填字母）。

②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？

答：________________________________ 。

③空气中O2的体积分数约为21%。本实验中集气瓶内的氧气约占总体积的___ %。