下列实验操作中正确的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

空气中氧气含量测定的实验装置如下图所示。下列有关说法正确的是（ ）

A. 选用红磷是因为它可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷

B. 燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛

C. 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高

D. 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

①石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有________；②酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软，说明空气中含有__________；③空气是制造氮肥的原料，这说明空气中含有_________；④蜡烛能在空气中燃烧，说明空气中含有______________

量取95mL水，最好选用_______mL的量筒；量液时，量筒必须平放，视线要

与_____________________保持水平,如果仰视的话,将会使读数______。

写出下列变化的文字或符号表达式：

　　①铁丝在氧气中燃烧_______________________________；

　　②碳在空气中燃烧______________________________；

在测定空气中氧气的含量实验中，实验现象是：

（1）红磷燃烧，发出黄白色火焰，产生______________________；

（2）打开弹簧夹，冷却后读数，水面上升约_________；

文字或符号表达式为______________________________；属于____________反应（基本反应类型）。

（3）在实际实验中集气瓶内水面上升不足1/5，造成的原因可能有：①__________________

②_____________________ 经过改进最终水面上升到1/5，从该现象可得出结论

________________________________；

（4）已知：镁 + 氧气氧化镁（固体），镁 + 氮气点燃氮化镁（固体）。根据上述反应，想一想，___ （填“能”或“不能”）用镁代替磷来测定空气的组成。

将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答： 

写出名称或符号  A___________ B_________ C___________  F____________

如下图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题。 

（1）用排空气法收集氧气，则氧气应从______端导管通入。验证此装置氧气是否收集满的方法是___________________________________

（2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从_____端导管通入。

（3）已知氢气的密度比空气小，用排空气法收集氢气，则氢气应从______端导管通入。

工业上常用分离液态空气法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制氧气（图1）。

（1）工业制氧气是___________（填“物理”或“化学”）变化。

（2）写出仪器名称：a_______，b________。

（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是_______ （填序号）其反应的符号表达式是_______________________，该反应的反应类型是：_______________________。其收集装置不能选___________（填序号）。

（4）写出实验室两种用A装置制取氧气的文字或符号表达式_____________________，

__________________________。

（5）收集好氧气后，小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验。

① 小雨把观察到现象作了如下记录，其中错误的是_________（填字母序号）。

A．点燃硫的时候，可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧

B．硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰，生成二氧化硫

C．硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，产生蓝紫色火焰，放出有刺激性气味气体。

② 请写出硫燃烧的符号表达式：_____________________________________；

③ 在实验前，集气瓶内会提前预留少量的水，其目的是：________________________________。

④ 该实验不能直接用于“测定空气中氧气含量”的实验理由是___________________________

生活中的许多现象常涉及到化学知识，下列过程属于化学变化的是

A．车胎爆炸 B．分离液态空气 C．死灰复燃 D．冰雪消融