下列描述能用图表示的是（ ）

A．加热高锰酸钾制取氧气，氧气质量随时间的变化

B．大理石和稀盐酸混合制二氧化碳，二氧化碳质量随时间的变化

C．加热氯酸钾和二氧化锰混合制氧气，锰元素质量分数随时间的变化

D．双氧水和二氧化锰混合制氧气，水的质量随时间的变化

化学反应之间、化学物质之间、微粒之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是

A. A B. B C. C D. D

(1)写出下列反应的文字表达式，并回答有关问题

①镁条燃烧___________，由于镁条燃烧时能___________，常用来制造照明弹；

②加热铜绿_________，属于___________反应(填基本反应类型)；

③铁丝在氧气中燃烧___________，为了防止___________，实验前要在瓶内留些水或铺层细沙。

(2)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。试回答相关问题：

①玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端__________，然后稍稍用力转动插入；

②玻璃仪器洗净的标准是____________；

③量筒读数时，视线要与__________相平。

下面是实验常用仪器的装置图，请按要求填空：

(1)写出标号仪器名称：①__________②_______。

(2)某同学在实验室用装置C(多孔隔板用来放块状固体)制取CO2，反应的文字表达式为：

____________，装置C与装置B相比，其优点为____________。

(3)若将装置G装满水，排水法收集O2，O2应由___________(填“a”或“b”)端进入。

(4)用装置D收集氧气时，观察到____________的现象时，表明氧气已收集满。

(5)下面是加热高锰酸钾制取氧气的几个步骤，按先后顺序排列为___________

a、熄灭酒精灯 b、用排水法收集氧气 c、点燃酒精灯，加热试管

d、装药品，塞棉花，固定试管于铁架台上 e、从水槽中取出导管 f、检查装置的气密性；

写出该反应的文字表达式____________。

(6)在标准状况下，氨气(NH3)的密度约为0.8g/L，空气的密度约为l.3g/L，且l体积水能溶解700体积的氨气。在实验室中，常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，反应同时会产生氯化钙和水。则选用的发生装置和收集装置是________(填序号，A～F之间选择)，该反应的文字表达式是__________。

A、B、C、D、E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应及条件已省略)。“—”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体，C、D是两种常见的无色气体，气体D是常用的灭火剂，E是一种白色固体，受热可以生成A、D和另一种有刺激性气味的气体。试推断：

(1)物质B、D分别为：B_______；D_______。

(2)E受热分解的文字表达式___________。

(3)A和D反应的文字表达式____________。

(4)自然界中通过________(填变化名称)可将D转化为C；

(5)写出由A→C发生分解反应的文字表达式___________。

空气中氧气含量测定的再认识。

【经典赏析】拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图1)，通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和____________(填物质名称)组成的，其中氧气约占空气总体积的1/5。

【实验回顾】

(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2)，兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其原因可能是：装置漏气；红磷量不足，装置内氧气有剩余；______ ；

(2)由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，实验缺陷：①测定结果不准确；②___________。

【提出问题】能否设计一套实验装置以解决上述缺陷？

【实验改进】

改进一：兴趣小组同学，设计了如图3所示装置：用一个100mL量筒倒扣在水中，使量筒内外液面均位于40mL处，量筒内浮着一个贴有银片的小木块，银片上放有足量白磷，将整套装置置于垫有________(填仪器名称)的铁架台的铁圈上加热。一会儿，白磷发生燃烧，量筒内液面上升，向烧杯内加水直至量筒内外液面相平，读出此时液面所对刻度。

(3)放白磷的平板用银做的原因是：银的___________(填物理性质)性好，易将白磷温度升高，且化学性质稳定；

(4)最终，液面大约位于量筒刻度_____mL处；白磷燃烧的文字表达式为___________。

改进二：兴趣小组同学又进行了大胆改进，设计图4(选用容积为40mL的的试管作反应容器，注射器活塞初始位置为20mL处，注射器空间为20mL，活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)实验方案进行，收到了良好的效果。

(5)兴趣小组同学装配好图4装置，确认气密性良好后，将弹簧夹松开，直接给足量的红磷加热，红磷燃烧后，一开始活塞的运动方向为__________，反应完全并冷却后，注射器活塞最终将停留在约为_____mL(填整数)刻度处。

【交流反思】

(6)对照图2，改进后的实验装置有何优点__________(答一点即可)。

小明收集到一瓶浑浊的黄河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下所示。请回答以下问题。

(1)其中明矾的作用是____________，操作①的名称是___________，在进行操作①时，小明发现所用的时间比较长，其原因可能是____________(填写序号)。

a．漏斗内的滤纸有破损 b．搅拌浑浊后未静置直接倒入漏斗过滤

c．滤纸没有紧贴漏斗内壁 d．漏斗内液面高于滤纸的边缘

(2)操作②是杀菌消毒，属于____________变化，日常生活中硬水转化成软水的方法是___________.

下列选项中，你认为不属于化学研究范畴的是( )

A. 物质的组成与结构 B. 物质的变化与性质

C. 物体的运动状态 D. 物质的用途与制取

根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列变化属于化学变化的是( )

A. 海水晒盐 B. 酒精挥发 C. 瓷碗破碎 D. 大米霉变

小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋,也可能是白酒,为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究的哪个环节( )

A. 提出问题 B. 制定计划 C. 进行实验 D. 得出结论