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科目: 来源:江苏省南京市2017-2018学年第一学期初三上化学第一次月考(10月) 题型:信息分析题

A、B、C、D、E、F、G、H 都是第一、二单元里见过的物质,它们之间 有如图转换关系(“﹣”表示相互反应,“→”表示反应生成).已知 A 为暗紫色固体, E、F 常温下为液体,请回答下列问题.

(1)写出下列物质名称:

A:_______ Q:_________ D:_________ M:_________

(2)请写出下列反应的化学符号表达式:

①___________________________________________

___________________________________________

③_____

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科目: 来源:江苏省南京市2017-2018学年第一学期初三上化学第一次月考(10月) 题型:选择填充题

图 1 所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压 强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图 2、图 3 是用该 装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好, p0 是集气瓶内初始气压,p 和 p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压已知相 同条件下集气瓶中气体压强与气体所占体积成正比).下列说法正确的是( )

A. 燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响

B. 反应开始时集气瓶中压强瞬间变大均是由燃烧瞬间产生了大量气体引起的

C. 图 3 中 p′=p0 是因为该实验装置漏气造成的

D. 由图 2 中 p=0.79p0 可推出空气中氧气的体积占总体积的 21%

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科目: 来源:江苏省南京市2017-2018学年第一学期初三上化学第一次月考(10月) 题型:探究题

某兴趣小组做如下图所示实验探究分子的运动。请回答实验中的有 关问题。(注:酚酞是一种酸碱指示剂,遇碱性物质变红色,遇酸性物质不变色,氨水 呈碱性)

(1)实验 1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入 2-3 滴酚酞试液,看到的现象是_________。由实验 1 得出的结论是 _______________________。

(2)实验 2(如图甲所示):烧杯 B 中的现象是 __________________,微观解释:_____。

(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验 3(如图乙所示)作为对比实验,你认 为有没有必要? ______。请阐述你的理由:___________________________。

(4)在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对实验装置进行了改进,装 置如图丙所示。

【实验操作】

A.向 B、C、E 三支试管中直接加入 5mL 的蒸馏水,各滴入 1-2 滴无色酚酞溶液,振荡, 观察溶液颜色。

B.A、D 试管中分别加入 2mL 的浓氨水,立即用带橡胶塞的导管接实验图丙连接好, 并将 D 试管放在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

【分析讨论】

?E 试管放有酚酞溶液的目的是 __________________________。

?进行操作丙时观察到的现象是 __________________________。

?对比改进前的实验,改进后实验的优点是 __________________________。

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科目: 来源:江苏省南京市2017-2018学年第一学期初三上化学第一次月考(10月) 题型:信息分析题

某小组同学在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花,做了下图所示实验, 发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵),且白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花 一端。

白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是________________________。

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科目: 来源:江苏省南京市2017-2018学年第一学期初三上化学第一次月考(10月) 题型:简答题

根据铁在空气中生锈的原理设计如下图实验装置,测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水,活性炭会加速铁生锈 。

测得实验数据如下表:

(1)根据上表数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_____________ (精确到0.1%);

(2)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比红磷集气瓶模型准确度更高的原因是:

①_____________________;②_____________________。

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科目: 来源:人教版初中化学九年级上册 第四单元课题4 化学式与化合价 (第1课时) 同步练习 题型:选择题

下列关于过氧化氢(H2O2)的叙述正确的是( )

A.它是由氢气和氧气组成的

B.它是由一个氢分子和一个氧分子构成的

C.它是由两个氢元素和两个氧原子构成的;

D.它的一个分子中含有两个氢原子和两个氧原子

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科目: 来源:人教版初中化学九年级上册 第四单元课题4 化学式与化合价 (第1课时) 同步练习 题型:选择题

下列符号中,只有微观意义的是( )

A.Fe B.H C.2N D.O

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科目: 来源:人教版初中化学九年级上册 第四单元课题4 化学式与化合价 (第1课时) 同步练习 题型:选择题

下列说法正确的是( )

A.二氧化碳是由氧气和碳两种单质组成的

B.二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素构成的

C.二氧化碳是由碳元素和氧原子构成的

D.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的

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科目: 来源:人教版初中化学九年级上册 第四单元课题4 化学式与化合价 (第1课时) 同步练习 题型:选择题

下列化学符号中数字“2”表示意义的叙述中,不正确的是( )

A.2Na+中“2”表示钠离子的个数是2

B.H2中“2”表示每个氢分子中含有2个氢原子

C.2 H2表示2个氢分子

D.Mg2+中的“2”表示镁元素的化合价为+2价

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科目: 来源:人教版初中化学九年级上册 第四单元课题4 化学式与化合价 (第1课时) 同步练习 题型:选择填充题

“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字,下面叙述其表示的意义错误的是( )

A. “1”表示硫元素的个数 B. “2”表示每个分子中含有的氢原子个数

C. “3”表示分子个数 D. “4”表示每个分子中含有的氧原子个数

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同步练习册答案