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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择填充题

实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气,下列仪器中不需要的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择填充题

工业上用分离液态空气制取氧气的依据是( )

A. 氧气与氮气的化学性质不同 B. 氧气与氮气在水中的溶解度不同

C. 氧气与氮气的密度不同 D. 氧气与氮气的沸点不同

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择填充题

某同学用加热高锰酸钾的方法来制取氧气,并用排水法收集氧气,发现水槽内液体呈现紫红色,请分析其主要原因是( )

A. 没有预热 B. 试管口忘了放一团棉花 C. 导管太粗 D. 装置反应气密性不好

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择填充题

某气体能用排水法,又能用向上排空气法收集,则该气体具有的物理性质是( )

A. 难溶于水,比空气轻 B. 易溶于水,比空气重

C. 难溶于水,比空气重 D. 易溶于水,比空气轻

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择填充题

小华在做加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气的实验时,错把高锰酸钾当作了二氧化锰,结果发现氯酸钾的分解速率同样被加快了。以下推论中错误的是( )

A. 完全反应后所得到的氧气比用二氧化锰作催化剂时多

B. 高锰酸钾也可作氯酸钾制氧气反应的催化剂

C. 反应过程中试管中的固体物质最多可达五种

D. 完全反应后试管内的固体物质有三种

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择填充题

研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。下表是不同的金属氧化物作催化剂时氯酸钾剧烈反应的温度

氧化物

氧化镁

氧化铝

氧化铁

氧化铜

剧烈反应的温度/℃

546

540

490

350

实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用( )

A. 氧化镁 B. 氧化铝 C. 氧化铁 D. 氧化铜

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择填充题

实验室制取氧气时,必不可少的最简单的一组仪器是( )

A. 试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台

B. 集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞

C. 试管、酒精灯、水槽、集气瓶

D. 铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择填充题

下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是( )

A. 发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶 B. 反应不需要加热

C. 实验时先检查装置的气密性 D. 验满时将带火星的木条伸入集气瓶中

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择填充题

下列有关催化剂的叙述正确的是( )

A. 在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率,而本身质量和性质在反应前后都没改变的物质叫催化剂

B. 二氧化锰是一切化学反应的催化剂

C. 在过氧化氢的分解反应前后,二氧化锰的质量和化学性质都没有发生改变

D. 要使过氧化氢分解放出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生反应

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择填充题

如下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的( )

A. 气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气

B. 试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂

C. 加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热

D. 停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯

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同步练习册答案