下列反应不能一步实现的是（　　）

A.Fe→Ag B.K2CO3→KNO3 C.NaNO3→NaOH D.H2O→Ca（OH）2

下列各组中的离子，能在溶液中大量共存的是（　　）

A.K+　H+　SO42﹣　OH﹣ B.Na+　Ca2+　CO32﹣　NO3﹣

C.Na+　OH﹣　NO3﹣　NH4+ D.Na+　Cu2+　Cl﹣　SO42﹣

下列实验方案合理的是（　　）

A.A B.B C.C D.D

化学知识与我们的生产生活密切相关，请从下列物质中选择相应序号填空。

①煤 ②生铁 ③氮气 ④硝酸钠 ⑤二氧化硫 ⑥硝酸钾 ⑦石油 ⑧磁铁矿

（1）充入食品包装袋中用于防腐的是_____；

（2）可形成酸雨的是_____；

（3）属于复合肥的是_____；

（4）属于合金的是_____；

（5）煤油是_____的综合利用的产物；

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）在干冰、金刚石、硫酸铜三种物质中，由离子构成的物质是_____；

（2）从微观角度解释一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是_____；

（3）如图是核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息，请根据图回答下列问题：

①氩元素的原子序数为_____；

②与氮元素化学性质相似的元素是_____（写化学符号）；

③第三周期中各元素的原子结构的共同点是_____。

生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水，水是最常用的溶剂。

（1）电解水实验如图所示。x是电源的_____极（填“正”或“负”）。

（2）常用的净水方法有吸附、沉淀、过滤、蒸馏等，其中净水程度最高的是_____；能够除去水中异味的物质是_____（填名称）。

如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的关系为_____；

（2）20℃时，将25gA物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是_____g。

（3）若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃时，则三种溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是_____。

（4）若将t2℃时C的饱和溶液降温到20℃时，发生改变的是_____。

a、溶剂质量b、溶质质量c、溶质质量分数d、溶解度

（5）20℃时，将接近饱和的B溶液变为饱和溶液，可采用_____方法（填一种方法就可）。

日常生活中蕴藏着许多化学知识，化学就在我们身边。

（1）中考期间，某学校食堂为学生早餐定做的食谱：馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶，为保证各种营养素的均衡摄入，你建议食谱中补充_____（填字母序号）。

A 水煮豆腐 B 红烧牛肉 C 清炒白菜 D 煎鸡蛋

（2）做菜的铁锅常常生锈，铁生锈主要是铁与_____共同作用的结果，请写出一种防止铁锅生锈的一种方法：_____。

（3）生煤火炉时，可点燃木材来引燃煤，其原因是_____。

（4）日常生活用的最多的三种合成材料是塑料、_____、合成橡胶。废弃塑料带来的环境污染问题被称为_____。

向CuSO4溶液中加入Zn、Fe混合物，充分搅拌后过滤，得浅绿色溶液A，将滤渣放入稀盐酸中，产生无色气体，由以上事实可推知滤液A中含有金属离子是_____，滤渣Ｂ中含有的物质是_____。

某同学欲用如图所示的五个实验来验证复分解反应发生的条件，分析并回答问题

（1）从物质类别和构成的角度分析，铁钉、_____与稀H2SO4混合的实验没有必要做。

（2）上述_____（填序号）实验能发生复分解反应，但没有明显现象，为证明两者能够反应，你的操作是_____。

（3）写出上述实验中有沉淀生成的反应的化学方程式_____。