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【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢?于是进行了如下探究。

(猜想)Ⅰ.氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

Ⅱ.氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变;

Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后__________不变。

(实验)用天平称量0.2g氧化铜,取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)填写下表:

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

_____

带火星的木条复燃

所得固体

_____g

溶液中有气泡放出,

_____

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

(2)步骤①的目的是_____

(3)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的文字表达式为_____

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【题目】医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置,下列说法中不正确的是(

A.b导管连接供给氧气的钢瓶

B.b导管连接病人吸氧气的塑料管

C.使用该装置用来观察是否有氧气输出

D.使用该装置用来观察氧气输出的速率

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【题目】根据尿素的化学式 [CO(NH2)2] 计算:

1)尿素的相对分子质量______________

2)尿素中氮元素和氢元素的质量比为___________

3)尿素中氮元素的质量分数_____________(精确到0.1%)。

460kg尿素中氮元素的质量___________(精确到0.1kg)。

5)一种化肥经测定含尿素90%,求这种化肥中氮元素的质量分数___________(精确到0.1%

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【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行探究。

(提出问题)空气中氧气的含量是多少?

(查阅资料)① 红磷和白磷都能在空气中燃烧,都生成五氧化二磷,但红磷的着火点(可燃物燃烧所需的最低温度)240℃,白磷的着火点为40℃

氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,能煮熟鸡蛋。

生石灰的主要成分是氧化钙。

(设计方案) 兴趣小组的同学将一个具有刻度和可滑动活塞的玻璃管(其中有空气和白磷)放在装有生石灰的烧杯的上方(如图所示),用此装置进行实验,请你一同参与。

(进行实验)① 检查图中玻璃管的气密性。其操作步骤、现象和结论是_____________

②按图示装好药品后的操作是____________,该操作的作用是______________

(记录现象)实验过程中观察到的现象是______________。写出氧化钙能与水反应生成氢氧化钙的化学方程式___________

(实验结论)________________

(实验反思)本实验是对教材实验稍作改进而设计的,其主要优点是_____________

(拓展与应用)已知Mg+O2MgOMg+N2Mg2N2,据此反应能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量?_________。由此你对氮气的化学性质有何新的认识______________

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【题目】从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验。请你按照以上四个步骤,完成加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气的实验设计。根据下图回答问题:

请写出仪器名称:a___ b___ c___

(实验目的)加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气。

(收集资料) 氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色固体。二氧化锰在反应中作催化剂,混合加热后可以产生氧气。

(设计方案)发生装置选用____________(填序号,下同),收集装置选用_____________。该化学反应的化学方程式为________________。如果实验室用A装置来制取氧气,则该化学反应的化学方程式为______________

(进行实验)能够保证实验成功并收集到一瓶比较纯净的氧气,有许多实验细节需要注意。请任写两点。_______

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【题目】(1)用正确的数字和化学符号表示:

2个氧原子_________

-1价的氯元素_________

③铁离子___________

④相对分子质量最小的氧化物_________

5个五氧化二磷分子_____________

⑥氧化铝_________________

(2)汽车排放的尾气中含有CONO等有害气体,治理尾气的方法之一是在汽车排气管上安装尾气净化装置,可使尾气中CONO在表面发生反应,生成空气中最多的气体和参与光合作用的气体。

①铂钯合金在汽车尾气转换过程中加快其化学反应速率,而铂钯合金的质量和化学性质均没有变化,则铂钯合金是一种_______

A氧化剂 B吸附剂 C催化剂 D乳化剂

②写出上述转化反应的化学方程式:____________________________

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【题目】9分 小菲收集到一瓶浑浊的河水,她模拟自来水厂的净水过程,设计实验过程如下图所示。请回答以下问题。

1A物质的名称是 ,操作①的名称是 ,若经过操作①后,所得液体C 中仍有浑浊,其原因可能是 填序号

a.漏斗内的滤纸有破损

b.漏斗下端尖嘴没有靠在烧杯内壁

c.漏斗内液面高于滤纸的边缘

d.滤纸和漏斗之间有气泡

2操作③的目的是除去水中的微生物和细菌病毒,其操作名称是 ,该过程主要是 填“物理”或“化学” 变化;

3小菲用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一个如右图所示的简易净水器。

①根据上述净化材料的特性,B层放置的材料最好是

②该净水器中起吸附作用的是

纱布的作用主要是

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【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )

A

B

C

D

实验装置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气

解释

集气瓶中的水:吸收放出的热

量简中的水:通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水:先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满

A.AB.BC.CD.D

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【题目】在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1t2时各物质质量变化情况如图所示,下列说法错误的是( )

A. 该物质为化合反应

B. 丙可能是该反应的催化剂

C. 该化学反应中甲、丁的质量变化之比为57

D. 该化学反应中乙、丁的质量变化之比为14

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【题目】学习了金属的性质之后,同学们决定用实验对铁、铝、铜三种金属的活动性顺序进行验证.

实验一将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入相同的稀盐酸中:

操作

片刻后现象

有少量气泡

无气泡

无气泡

几分钟后现象

有少量气泡

有大量气泡

无气泡

讨论交流铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,而一段时间后反应剧烈,是因为 ______ 做金属性质实验前需先将金属进行打磨,目的是 ______ 实验中用到的相同盐酸指的是 ______ 相同.

反思评价若不认真分析现象可能导致错误的结论.

实验二为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中,欲通过实验现象得出金属活动性顺序.

实验过程中能看到:硫酸铝溶液中的铁丝表面 ______ ,硫酸铜溶液中的铁丝表面 ______ ,反应的化学方程式 ______

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同步练习册答案