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【题目】氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如下图所示,下列叙述正确的是
A.50℃时,氯化铵的溶解度大于硝酸钾
B.a℃时,氯化铵与硝酸钾溶液的质量分数相等
C.将60℃的硝酸钾饱和溶液降温变为不饱和溶液
D.40℃时,50 g水中加入50 g硝酸钾,充分搅拌,得到质量分数约为39%的硝酸钾溶液
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【题目】下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是( )
A. ①、②的化学性质相似 B. ②的粒子符号为Na
C. ③在化学反应中易失去电子 D. ④中x可能为8
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【题目】某同学为测定黄铜屑(由锌和铜形成的合金)样品组。分四次取样品与稀盐酸反应,其实验数据记录见下表。
1 | 2 | 3 | 4 | |
取样品质量(g) | 50.0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
取稀硫酸质量(g) | 40.0 | 80.0 | 120.0 | 160.0 |
产生气体质量(g) | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 1.0 |
试计算:
①第几次实验金属锌完全反应________。
②所用稀硫酸中溶质的质量分数_______?
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【题目】铁制品在我们家庭中应用广泛,现有从洗澡间拆下的两根生锈的铁管A管里面生了很多锈,B外面生锈严重,你根据所学知识回答问题:
(1)铁生锈的条件是__________,铁锈的主要成分___(写化学式)
(2)你判断一下A、B两管哪一个原来是供热水的管道______,你判断的理由是__________________。
(3)通常用稀盐酸来除铁锈其反应方程式为_________________。
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【题目】如图所示,A~H是初中化学常见的物质。A和B可发生中和反应,X常用作食品干燥剂,Y为单质。根据图示回答下列问题:
(1)B的俗称为 。
(2)H的化学式为 。G必定含有的金属离子是 。(填符号)
(3)反应②的化学方程式为 。
(4)反应③的化学方程式为 。
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【题目】甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B. t1℃时甲、乙两物质的溶液溶质质量分数一定相等
C. t1℃时,甲、乙两物质各50 g分别加入100g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是140g
D. t2℃时,等质量甲、乙两种固体配制成饱和溶液时甲比乙需要的水多
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【题目】如图所示装置回答下列问题
(1)把滴管中的氢氧化钠溶液注入锥形瓶中后会观察到试管中的水会重新沸腾,所发生的反应方程式为_____________________,水重新沸腾的原因是___________________。
(2)如果把气球中的氢氧化钠固体投入试管中水也会沸腾起来,原因是________________________。
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【题目】小明在实验室发现一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液,为方便以后使用,他对其浓度进行了测定。取20g此氢氧化钠溶液于烧杯中,逐滴滴加溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,并随时对反应后的溶液用pH计(一种测定溶液pH的仪器)测定溶液的pH,所得数据如下表:
加入稀硫酸的质量/g | 9.6 | 9.8 | 9.9 | 10 | 10.1 |
溶液的pH | 12.4 | 12.1 | 11.8 | 7 | 2.2 |
(1)当滴加稀硫酸的质量为9.8g时,溶液中的溶质有__________;
(2)计算所测氢氧化钠溶液中溶质的质量分数_________。
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【题目】某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置一段时间的氢氧化钙固体的化学成分产生了兴趣,他们根据自己所学知识进行如下探究:
[提出问题]该氢氧化钙固体的化学成分是什么?
[猜想假设]
猜想一:Ca(OH)2 猜想二:Ca(OH)2和CaCO3 猜想三:_____________
[实验验证]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取样,向样品中滴加少量酚酞溶液 | _____________ | 猜想二正确 |
(2)取样,加入少量硝酸铵,混合后研磨 | 有氨味放出 | |
(3)取样,向样品中滴加稀盐酸 | _____________ |
请写出操作2中发生反应的化学方程式___________。
[反思交流]
氢氧化钙在空气中变质的化学方程式为_________,因此氢氧化钙必须密封保存
[拓展提升]要想探究反应后物质的成分,除了生成物以外,还应考虑_________。
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【题目】请分析下列实验装置,阅读所给材料,完成下列问题:
材料:已知在标准状况下,甲烷的密度约为空气的,且极难溶于水。在实验室可以用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷。
(1)实验室制取甲烷应选择的发生是装置是___________(填字母代号),若想用C装置收集一瓶甲烷气体,则气体应该由_______(填“a”或“b”)端进入;
(2)请写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式_______。
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