结合下列实验装置回答问题
（1）写出标有序号的仪器名称：①，②；
（2）如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是（填编号），反应的化学方程式，所选发生装置中还缺少，
（3）若要收集较干燥的氧气应选用的收集装置是?（填编号）．检验收集的气体是氧气的方法为

化学实验学习化学的基础．请根据下列装置图回答问题．

（1）写出带有标号仪器的名称：①；②．
（2）小林用稀盐酸和石灰石反应制CO₂，应选用的发生装置是（填字母），该反应的化学方程式；小意用加热碳酸氢钠（NaHCO₃）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO₂，用此法来制取CO₂，应选用的发生装置为 （填字母），该反应的化学方程式；小林和小意收集满一瓶二氧化碳气体后，都用弹簧夹夹住导气管，可能出现的现象是：A；B；
（3）小福用装置C测量生成的CO₂的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验结果（填“有”或“无”）明显影响．

（1）燃烧和灭火、燃烧的条件：（缺一不可）abc 
（2）灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）a消除； b隔绝；c降温到．

将于冰放到空气中，其周围产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的幻境．解释其中的原因．

如图是实验室制取二氧化碳气体的装置图，请根据图来回答．
（1）该实验选用的固体试剂是，液体试剂是．
（2）实验开始之前应先，然后再加药品．先加，再加．
（3）容器B中的导管口的位置在处（填c或d）
（4）可将分液漏斗改为，此时加入A容器中的液体液面应到 处（填a或b）．
（5）装置还可用于制取，反应原理是（用文字表达式表示）．
（6）分液漏斗的优点是．

现有如图所示仪器或装置供你选择：
（1）写出图中A、B仪器的名称：A．  B．．
（2）实验室制取二氧化碳气体，所需的药品是和，反应的化学方程式为．
（3）发生装置可选择进行组装，请你分析不用E装置收集二氧化碳气体的原因．

某兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a：，b：
（2）实验室准备用氯酸钾和二氧化锰反应制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是，该反应的化方程式为；
（3）该小组想用B装置制取O₂，该反应的化方程式为；如果用F装置收集O₂，证明已经收集满O₂的方法是；
B装置除了制取O₂外，还能制取气体，反应的化学方程为；
（4）检查装置B气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到，说明气密性良好．
（5）检验C0₂是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在，若火焰熄灭，说明已经收集满．
（6）该小组在制取CO₂的时侯，发现二氧化碳收集好后，反应仍在发生，所以，他们想设计一个能随时控制反应的发生与停止的装置，你觉得右边Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置中能实现上述意图的是．

如图是实验室常用的一些装置．

（1）仪器a的名称是；
（2）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是（填序号），检二氧化碳是否收集满的方法是；
（3）用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为，当观察到装置C中时才开始收集．

燃烧发生的条件分别是什么？请设计简单的对比实验进行说明．

结合下列装置图回答问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a、b．
（2）检查装置A密性的方法是：．
（3）实验室制取和收集CO₂气体时，应选用（填序号），反应方程式为，检验集气瓶中CO₂是否收满的方法是．
（4）能否用H₂SO₄代替HCl与CaCO₃反应制CO₂？并说明理由：．
（5）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气，该小组查阅资料后，得知以下两种方法可以制取氨气：
第一种方法：氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气；
第二种方法：氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气．
①该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是．
②制取氨气的装置是（填序号），收集氨气的装置是（填序号）．