2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”。“绿色”的含义包括“绿色城市，绿色生活，绿色消费、人与自然和谐发展”等内容。“绿色奥运”需要从我做起，从身边的小事做起。下列做法中不符合“绿色”理念的是

A．人走不忘关电灯，手洗不忘关龙头    

B．尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用

C．废旧电池随意乱扔

D．同学问候发电子贺卡代替赠纸质贺卡

学习化学我们要经常做实验。下列化学实验操作正确的是

A                                       B                                              C                                            D

在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起，可能会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因是由于深色染料中的

A．分子本身发生了改变 　　　　      B．分子是在不断地运动的

C．分子间的间隔增大    　　　　          D．分子在化学变化中可分

下列各类食物中含有丰富蛋白质的是

科学研究证明：头发的成分能反映一个人的健康状况，健康人的每克头发中约含有

这里的铁、锌、铝、硼是指                                             

A．原子           B．元素            C．分子            D．离子

厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是

A．天然气燃烧 B．铁锅生锈        C．开水沸腾        D．蔬菜腐烂

老师在课堂上演示一氧化碳还原氧化铁的实验，先通一会儿一氧化碳,以便排出装置中的空气，然后加热，反应开始后，在装置尾部用一气球收集产生的尾气，实验装置如下图所示。

（1）请书写一氧化碳还原氧化铁的化学方程式：                                   。

（2）某同学只利用一瓶气体样品通过以下实验证明尾气是一氧化碳和二氧化碳的混合气体，请完成实验报告：

（3）除了用气球收集尾气，还可以用               方法处理尾气。

某同学做了过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验后，又设计了几组实验探究影响过氧化氢分解的速率.

（１）实验一：每次均用30mL10%的过氧化氢溶液，采用二氧化锰粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气所用的时间，记录结果如下：（其他实验条件均相同）

该实验证明了                对反应速率             （填“有”或“无”）影响。

（２）实验二：每次均取5mL30%的过氧化氢溶液，然后稀释成不同浓度的溶液进行实验。记录数据如下：（其他实验条件均相同）

请分析表中数据回答：过氧化氢的浓度对反应速率是怎样影响的呢？                                                                      

（３）实验三:探究温度是否对反应速率有影响.以下是设计的实验记录表: 

表中①的数据为               ; 表中②的数据为               .

生活中铁制品容易锈蚀,某课外学习小组探究铁生锈的条件,用洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙，实验装置图如下。

一周后观察到只有A中的铁钉生锈,而B、C中铁钉均无变化,请回答下列问题：

（1）蒸馏水需要煮沸并迅速冷却的原因是                                     。

（2）设计实验B的目的是                 ；设计实验C的目的是               。

（3）由A、B、C三支试管中的实验现象可以得到铁钉锈蚀的条件是                 

                           。

广州市某区中考化学实验操作考试有四个考题：①粗盐提纯②酸的化学性质③二氧化碳的制取、收集和验满④氧气的制取、收集和验满。考试的方法是由考生抽签确定考题，小敏同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

请回答：

(1)指出上图中仪器的名称：a          ；b          。 

(2)由实验台上提供的仪器和药品，你认为小敏抽到的是第       个考题。 

(3)以下是小敏完成该实验主要操作过程的示意图。请你描述步骤Ⅳ观察到的实验现象

                       ；按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小敏得了3分。请找出他失分的操作并说明原因：               、               。

(4)仅用上述仪器(药品另选)，也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为

                                       ；若增加                   (填一种玻璃仪器名称)还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置。