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科目: 来源:《第7章 应用广泛的酸、碱、盐》2010年单元练习(1)(解析版) 题型:填空题

“酸雨”是pH    的雨,是空气污染后造成的严重危害之一.由二氧化硫气体引起的“酸雨”的形成过程可近似地看成是:排放到空气中的二氧化硫与潮湿空气中的氧气和水蒸气,在空气中粉尘的催化下化合生成硫酸.其化学方程式可表示为:   

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科目: 来源:《第7章 应用广泛的酸、碱、盐》2010年单元练习(1)(解析版) 题型:填空题

把混有少量氧化铜粉末的铁粉放入过量的稀硫酸中,充分反应后过滤,所得滤渣中一定有的物质是    ,滤液中一定含有的溶质是       

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科目: 来源:《第7章 应用广泛的酸、碱、盐》2010年单元练习(1)(解析版) 题型:填空题

写出除去杂质的方法或所加试剂的化学方程式;
(1)除去氯化钙中的少量碳酸钙.所添加的试剂是    ,化学方程式是:   
(2)除去氯化钠中的少量硫酸钠.所添加的试剂是    ,化学方程式是:   
(3)除去二氧化碳中的一氧化碳.所添加的试剂是    ,化学方程式是:   

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科目: 来源:《第7章 应用广泛的酸、碱、盐》2010年单元练习(1)(解析版) 题型:解答题

(1)鉴别稀盐酸、稀硫酸,有几种方法?
(2)有几种方法可以检验纯碱和食盐?
(3)鉴别烧碱溶液和石灰水,有几种方法?

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科目: 来源:《第7章 应用广泛的酸、碱、盐》2010年单元练习(1)(解析版) 题型:解答题

A、B、C、D、E五种化合物都含有钙元素,它们有如图所示的转化关系.

推测:A______、B______、C______、D______、E______.

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科目: 来源:《第7章 应用广泛的酸、碱、盐》2010年单元练习(1)(解析版) 题型:解答题

稀盐酸可以使紫色石蕊试液变红.我们已经知道,在稀盐酸中存在着水分子、氢离子和氯离子.请你设计一个简单的实验来探究下列问题:可能是稀盐酸中的哪种微粒使紫色石蕊试液变红?简述操作步骤、现象和结论.

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科目: 来源:《第7章 应用广泛的酸、碱、盐》2010年单元练习(1)(解析版) 题型:解答题

请对以下“检证NaOH是否变质”的实验方法和结论进行评述.
 方案结论你认为实验方法和结论是否正确你的理由
方案一取少量样品溶于蒸馏水,加入无色酚酞,酚酞变红混有Na2CO3  
方案二取少量样品溶于蒸馏水后滴入饱和石灰水,有白色沉淀出现.混有Na2CO3  
方案三取少量样品溶于蒸馏水后滴入CuSO4溶液,有蓝色沉淀出现混有Na2CO3  

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科目: 来源:《第7章 应用广泛的酸、碱、盐》2010年单元练习(1)(解析版) 题型:解答题

称取生铁屑13g放入烧杯中,加入一定量的稀硫酸充分反应(杂质不反应),反应后生成氢气0.4g,计算:
(1)生铁样品中,铁的质量分数,(2)消耗20%的硫酸多少克.

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科目: 来源:《第7章 应用广泛的酸、碱、盐》2010年单元练习(1)(解析版) 题型:解答题

某烧杯中盛有10%的Na2SO4溶液,向此烧杯中逐滴加入10%的BaCl2溶液至恰好不再产生沉淀为止.过滤,得到23.3克沉淀.将全部滤液蒸发掉一定量的水后,得到10%的NaCl溶液.求:
(1)10%的NaCl溶液的质量.
(2)蒸发掉的水的质量.

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科目: 来源:《第12单元 化学与生活》2010年单元测试卷(9)(解析版) 题型:选择题

人体内的营养物质中含量最多且又不是属于有机物的是( )
A.无机盐
B.油脂
C.水
D.蛋白质

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同步练习册答案