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科目: 来源:《第10单元 酸和碱》2010年单元测试卷(5)(解析版) 题型:填空题

小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体.
(1)他闻了闻,初步判断为白醋,小强是利用白醋的    (填“物理”或“化学”)性质作出的判断;
(2)他取少量此液体放入玻璃杯中,加入纯碱,产生气体,说明该液体具有    (填“酸性”“碱性”或“中性”),进一步判断为白醋;
(3)他另取少量此液体滴入石蕊试液,溶液变为    色,要使其变为蓝色,可向其中加入    (填编号)
A.食盐       B.熟石灰       C.白酒       D.水.

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科目: 来源:《第10单元 酸和碱》2010年单元测试卷(5)(解析版) 题型:填空题

下图是两种稀释浓硫酸的操作:

回答下列问题:
(1)B图中加水的仪器的名称是   
(2)上面两图中,稀释浓硫酸操作正确的是(填序号)   
(3)B图中锥形瓶内产生的现象是    ,产生这一现象的原因是    .B图中玻璃导管的作用是   

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科目: 来源:《第10单元 酸和碱》2010年单元测试卷(5)(解析版) 题型:填空题

请根据酸、碱、盐的相关知识,回答下列问题:
(1)农业上常用于改良酸性土壤的一种碱是   
(2)胃液中含有适量的盐酸.由于胃酸过多而引起的胃痛,町服用含有Mg(OH)2的药物来中和过多的胃酸,发生反应的化学方程式为   
(3)用水鉴别NaOH、NaCl、CaCO3三种同体物质时,能够鉴别出NaOH固体所依据的现象是   
(4)探究稀盐酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液之间能否发生化学反应时,将所有废液倒入同一洁净烧杯中.除指示剂外,最终烧杯中一定含有的一种溶质是   

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科目: 来源:《第10单元 酸和碱》2010年单元测试卷(5)(解析版) 题型:填空题

请回答下列与物质提纯有关的问题:
(1)下列两个方案都可以除去铜粉中的少量氧化铜
①用稀盐酸除去氧化铜;②用CO还原氧化铜.
从环境保护和操作简便等方面考虑,较好的方案是    选填“①”或“②”);
(2)要除去K2SO4溶液中的少量KOH,不能选用稀盐酸,原因是会生成    填写具体物质的名称或化学式),而引入新的杂质.
(3)要使NaCl溶液中的少量Na2SO4转化为沉淀而除去,可选用适量的   
(4)要除去氢气中的少量水蒸气和氯化氢气体,将混合气体先通过足量的浓硫酸再通过足量的氢氧化钠溶液后,氢气中仍含有的杂质是   

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科目: 来源:《第10单元 酸和碱》2010年单元测试卷(5)(解析版) 题型:填空题

某小组在实验室里制取CO2时,用到了下列装置,请回答有关问题:

(1)能用B装置收集CO2,是因为CO2的密度比空气   
(2)用B装置收集CO2时,检验是否收集满的方法是将燃着的木条放在   
(3)将生成的CO2通入石蕊试液中,试液变红,原因是CO2    反应生成了碳酸;
(4)将A装置改成C装置,通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降.这一改进的主要目的是    (选填序号);
    A.使反应随时发生或停止  B.使破损的小试管得到利用  C.生成更多的CO2
(5)如果在实验室利用A装置制取氧气,该反应的化学方程式为   

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科目: 来源:《第10单元 酸和碱》2010年单元测试卷(5)(解析版) 题型:填空题

2008年4月9日,某市发生了一起盐酸泄漏事件.盐酸泄漏的瞬间浓浓的酸雾弥漫,空气中散发着淡淡的酸味…泄漏的酸液顺势流人低洼处的村庄,酸雾导致十余人住院观察.看到这个新闻后,学校的化学活动小组举行了一次事故处理研讨会.请你运用所学的化学知识参与其中.
(事故危害分析)(1)盐酸有腐蚀性造成环境污染.  (2)盐酸的刺激性气味危害人体健康.
(事故处理方案)对于事故处理,同学们展开了热烈的讨论:
(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如:    (填写一种具体物质).理由是    
(2)小红提出不同意见:她认为在污染面积较大,不能使用酸碱指示剂的情况下,无法确定     ,因为    
(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液.例如:    (填写一种具体物质,选择这种物质的优点是    
(事故处理反思)用(3)的方法处理泄漏的酸液,如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性,我们还该取处理后的土样.用     来进一步确定.

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科目: 来源:《第10单元 酸和碱》2010年单元测试卷(5)(解析版) 题型:解答题

用6.5g锌恰好与100g稀硫酸完全反应,则这种硫酸的溶质质量分数是多少?

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科目: 来源:《第8单元 金属和金属材料》2011年单元测试卷(2)(解析版) 题型:选择题

下列四个家庭小实验中只发生物理变化的是( )
A.对蜡烛燃烧的探究
B.检验鸡蛋壳的成分
C.铁钉锈蚀条件的探究
D.提纯混有少量泥沙的食盐

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科目: 来源:《第8单元 金属和金属材料》2011年单元测试卷(2)(解析版) 题型:选择题

某自然科学兴趣小组,设计了如图所示的装置,用来研究不同金属跟稀硫酸反应的快慢.他们用此装置,选择了甲、乙、丙、丁四种大小相同的金属片,分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应,观察30s内从导管口冒出的氢气泡多少,记录在下表中.(“+”越多表示产生的气泡越多).
金属
氢气泡多少++++++++++
如果四种金属分别是镁、铝、铁、锌中的一种,则丁最有可能是( )

A.镁
B.铝
C.铁
D.锌

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科目: 来源:《第8单元 金属和金属材料》2011年单元测试卷(2)(解析版) 题型:选择题

厦钨股份公司拟生产用于汽车贮氢的钨合金,此合金( )
A.熔点比钨高
B.不能导电
C.具有金属特性
D.是一种不可回收物

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同步练习册答案