酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系．(1)由于人的胃里有 .因此胃液分泌过多会引起胃病.服用含用氢氧化铝的药物可缓解病痛．其治疗的化学原理为．(2)做馒头发酵面团时.会产生乳酸等有机酸.——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：《第8单元生活中的酸碱盐》2010年单元测试卷（6）（解析版） 题型：填空题

酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系．
（1）由于人的胃里有    ，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含用氢氧化铝的药物可缓解病痛．其治疗的化学原理为（用化学方程式表示）    ．
（2）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们相互作用产生了    气体（填化学式），使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的碱性物质过多，可向面团或蒸锅中滴加少许含    （填化学式）的酸性调味料，否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄．
（3）未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果有鞣酸．脱涩的方法之一是：先用少量的水将生石灰化成石灰乳，该变化的化学方程式是    ，然后把它用清水稀释，取上层清液，浸泡水果5至多天即可除去涩味．
（4）人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡，这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致．把少许右表所列的生活常用品    或    （填编号）涂在被咬的皮肤上，痛痒便会消失．

物质	A	B	C	D
物质	肥皂水	食醋	牙膏	食盐水
pH	10	3	9	7

（5）请你再举出一种生产、生活中常见的利用酸碱的例子．

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科目： 来源：《第8单元生活中的酸碱盐》2010年单元测试卷（6）（解析版） 题型：填空题

氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中自然科学中重要学习内容之一．现有如下所示的转换关系：

（1）请写出下列物质的化学式B ，E ，F G ．
（2）CuO→C的化学方程式．

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科目： 来源：《第8单元生活中的酸碱盐》2010年单元测试卷（6）（解析版） 题型：填空题

已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠．现实验室中有一包白色粉末，可能是碳酸钠，也可能是氧化钙或氢氧化钙．为确定其组成，某同学设计了以下实验方案进行探究，请你按要求帮助完成探究活动．
（1）提出假设：假设①    ；
假设②    ；
假设③    ；
（2）设计实验，通过实验分析进行判断并填空：

假设	设计的相关实验操作	实验中观察到的现象	假设是否成立
①	取一定量粉末加入稀盐酸	没有气体产生	___________
②	取一定量粉末溶于水	溶液浑浊且温度升高	__________
③	取一定量粉末溶于水，静置后取上层清液再通入二氧化碳	没有沉淀产生	__________

（3）实验后思考：假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末，将混合物溶于水可观察到的现象是；其中发生的化学反应方程式是．若将反应后的混合物进行固液分离，分离的方法是；再将分离后的溶液蒸干，得到的固体物质是（填化学式）．

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科目： 来源：《第8单元生活中的酸碱盐》2010年单元测试卷（6）（解析版） 题型：解答题

下图是“×××”钙片商品标签图．

（1）主要成分为碳酸钙的相对分子质量为多少？每片中至少含钙元素的质量为多少克？
（2）小芳同学为了测定其碳酸钙的含量标注是否属实，她取出6片片剂，研碎后放入烧杯中，加入稀盐酸，至不再产生气体为止．共用去稀盐酸40g，称量烧杯里剩余物质质量为51.7g（钙片中其它成分不与稀盐酸反应）
试求：①生成二氧化碳的质量．
②通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实．（相对原子质量 Ca-40 C-12 O-16）

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科目： 来源：《第8单元生活中的酸碱盐》2010年单元测试卷（6）（解析版） 题型：填空题

家乡出现水稻倒伏现象，他通过调查研究，发现主要原因是缺少（填元素名称），建议农民施用草木灰，草木灰中含有这种元素的碳酸盐，其化学式是．但是过多施用草木灰会使土壤的pH大于7，显性，不利于水稻的生长．

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科目： 来源：《第8章食品中的有机化合物》2010年单元测试卷（8）（解析版） 题型：选择题

下列物质中，不属于有机物的是（）
A．葡萄糖
B．蔗糖
C．醋酸
D．二氧化碳

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科目： 来源：《第8章食品中的有机化合物》2010年单元测试卷（8）（解析版） 题型：选择题

构成人体细胞的基本物质是（）
A．蛋白质
B．维生素
C．无机物
D．水

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科目： 来源：《第8章食品中的有机化合物》2010年单元测试卷（8）（解析版） 题型：选择题

下列物质能破坏蛋白质结构，使其变质的是（）
A．水
B．甲醛水溶液
C．葡萄糖
D．油脂