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校园中伟岸挺拔的法国梧桐树,其结构功能的基本单位是(   )

A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江西省高安市七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示模拟膈肌运动的实验,对该实验的描述错误的是 ( )

A. 甲表示呼气

B. 乙表示吸气

C. ①代表的器官能使到达②的气体变得清洁

D. 处于乙时,③表示的结构处于舒张状态

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江西省高安市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于变异的叙述,正确的是( )

A. 凡是变异都是可遗传的 B. 生物的变异是普遍存在的

C. 变异对生物的生存都是有利的 D. 变异都是由于遗传物质的改变引起的

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校一二区七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生物圈的碳-氧循环中,能使二氧化碳进入生物体中(形成有机物),又能将其释放到大气中的生物是( )

A. 细菌 B. 真菌 C. 动物 D. 绿色植物

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校一二区七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

泉州森林公园是天然“氧吧”,到此“吸氧”的最佳时间是( )

A. 凌晨 B. 上午 C. 黄昏 D. 深夜

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校一二区七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在使用显微镜的过程中,某同学对光后在目镜中看不到白亮的视野,你认为采取下列哪项措施是最无效的( )

A. 转动目镜 B. 转动转换器 C. 转动遮光器 D. 调整反光镜的位置

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校一二区七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

下面示意图中,图甲为发生在植物体内的某些生理过程示意图,图乙为该植物叶肉细胞的结构示意图,请回答:

(1)与人体口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)__________。

(2)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的_________进出植物体的。

(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]________所释放的能量。

(4)植物体从土壤中吸收的水分,只有1%~5%参与组成植物体和用于维持生理过程,其余绝大部分的水分都通过过程[ ]___________散失掉了。

(5)间作套种、合理密植是为了提高过程[ ]_________的效率,这一过程发生在图乙的[ ]________中。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校一二区七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于大熊猫结构层次的是( )

A. 细胞→组织→器官→系统→个体 B. 细胞→器官→个体

C. 细胞→器官→组织→个体 D. 细胞→组织→器官→个体

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科目:初中生物 来源:2017届山东省滨州市邹平双语学校一二区九年级(连续班)上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用显微镜观察洋葱茎表皮装片的同一部位,应选择下列哪种目镜和物镜的组合,在视野内所看到的细胞数目最多

A. 目镜10×,物镜10× B. 目镜10×,物镜20×

C. 目镜10×,物镜30× D. 目镜10×,物镜40×

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