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    植物的叶芽中具有分裂 能力和将来发育成幼叶的结构分别是（ ）
    A．叶原基和芽原基B．生长点和芽轴C．生长点和叶原基D．生长点和芽原基
    C
    叶芽的结构中，叶原基发育成幼叶，芽原基发育成侧芽，生长点不断分裂，芽轴发育成茎。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “树怕伤皮，不怕空心”是因为（  ）
    A．树皮中有筛管，可以向上运输水
    B．树皮中有导管，可以向上运输水
    C．树皮中有导管，可以向下运输有机物
    D．树皮中有筛管，可以向下运输有机物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    读图并回答问题：(每空1分，共7分）

    （1）图中将来发育成幼叶的是［  ］       ；将来发育成侧芽的是［  ］       ；将来发育成茎的是［  ］       。
    （2）芽轴能不断地伸长是［  ］     不断分裂增生的结果。
    （3）由于枝芽具有这样的结构，它将来才可能发育成               。
    （4）根据芽的着生位置可以将芽分为          和            。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在下列农业生产措施中, 主要为促进植物呼吸作用的是 (     )
    A．给农作物松土
    B．粮食晒干后贮存
    C．夜间降低大棚室温
    D．增加大棚内二氧化碳浓度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    杉树是一种用材林木，为了使杉树长得又快又高，可采取的措施是（     ）。
    A．适时去除顶芽，保留侧芽B．适时摘除侧芽，保留顶芽
    C．适时摘除顶芽和侧芽D．顶芽和侧芽不做任何处理

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （敬仲中学--翟振亮）某生物兴趣小组为探究“影响甘薯（俗称地瓜）生长发育的环境因素”， 做了如下实验：
    ①取一样大小的4个花盆，分别装入同种等量的土壤，并编号。
    ②将16棵同品种、生长状况相同的带芽甘薯分别种入4个花盆中，每个花盆中4棵。
    ③再将4个花盆分别放在表中设置的环境中（见下表），并观察记录甘薯的生长状况。请回答下列问题： 

    (1)③号和④号进行对照，变量是        ；预测实验结果都不会生长发育，这说明设计对照实验时除变量不同外，其余的条件应该                     。  
    (2) 本实验探究了                         环境因素对甘薯生长发育的影响。 
    (3)请预测：一段时间后，生长状况最佳的是          号花盆的甘薯。 
    (4 该小组同学在做实验时，将实验没用完剩下的甘薯放在实验桌上，忘记处理了，过了几星期后，发现这些甘薯的芽也进行了一定程度的发育，只是甘薯个体比原来明显小了很多。请分析这主要是             消耗甘薯内的有机物了。 

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    被子植物生长到了一定的时期就会开花，花是由什么发育而成的（ ）
    A．芽B．枝条C．胚芽D．花芽

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一条根能不断伸长是由于
    A．根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞
    B．根冠不断地增加新细胞，分生区的细胞不断地伸长
    C．伸长区的细胞不断地伸长，成熟区能够产生大量的根毛
    D．分生区的细胞不断地分裂增加新细胞，伸长区的细胞迅速地伸长

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下可以发育成枝条的结构是（  ）。

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