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下列哪条食物链是正确的(  )
A、阳光→草→兔→狐
B、草→蚜虫→七星瓢虫
C、鹰→蛇→鼠→草
D、草→鼠→鹰
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
解答:解:A、阳光属于非生物部分,而食物链不包括非生物部分,A不正确;
B、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系,B正确;
C、鹰是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,C不正确.
D、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系,D正确.
故选:B、D.
点评:解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

组成人体泌尿系统的主要器官是
 
,其主要功能是形成
 
;具有暂时贮存尿液的器官是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、大多数植物的气孔分布在叶片的上表皮
B、植物下表皮气孔多得原因是增加水分的散失
C、植物下表皮气孔多的原因是减少水分的散失
D、大多数植物的气孔分布在叶片的下表皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物不用借助任何工具就能达到生物圈各个圈层的是(  )
A、人B、鸟C、细菌D、鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分化和细胞分裂的特点中叙述正确的是(  )
A、细胞分裂增加细胞种类
B、细胞分裂增加细胞数量
C、细胞分化增加细胞数量
D、细胞分化增加细胞种类

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察生态系统图,下列叙述错误的是(  )
A、图二生态系统中的消费者包括B、C、D
B、除阳光外,该生态系统的非生物部分还包括空气、水分、温度等
C、人在生态系统中属于生产者
D、如果图中的C灭绝,那么短期内B数量会增加,A的数量会减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

一块农田里,影响小麦生活的生物因素是(  )
A、水分B、土壤C、杂草D、害虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:
(1)该食物网中共有
 
条食物链,请写出其中最短的一条食物链
 
                
(2)食草昆虫和鼠的关系是
 
.青蛙、蜘蛛、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于
 
.在这个生态系统中,数量最多的是
 
,数量最少的是
 

(3)为减少害虫对牧草的危害,牧民会在草场上喷洒农药,一段时间后,体内农药含量最多的生物是
 

(4)作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是
 
 

(5)若图中蛇的数量大量减少,则草的数量会
 
,从而影响生态平衡.
(6)通过食物链和食物网,生态系统进行着
 
 循环和能量流动,且能量流动的特点一般是
 
流动和逐级
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于动物行为的一项是(  )
A、鸟儿鸣叫
B、动物体内分解有机物
C、螳螂捕蝉,黄雀在后
D、孔雀开屏

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