为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育，某兴趣小组进行了如下实验：
分析并回答问题：
（1）该实验的假设是_____________________________。
（2）实验的变量是________，其中对照组是___________组，根据实验结果，得出的结论是____________________________。
（3）甲乙两组除实验变量外，所用的蝌蚪种类、生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件应_________且适宜。
（4）实验结束后，应该如何处理已发育的青蛙？
___________________________________。
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2016-2017学年广西省钦州市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示为豌豆杂交遗传图解，根据图解可以推测，高茎、矮茎分别是（ ）
A. 显性性状、隐性性状 B. 隐性性状、显性性状
C. 隐性性状、隐性性状 D. 显性性状、显性性状
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年广西省钦州市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
蝌蚪与青蛙在生活习性和生理特征上差异很大，这是青蛙的（ ）。
A.遗传现象 B.变异现象
C.变态发育 D.遗传病
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年辽宁省灯塔市七年级下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
某人血型为B型，急需要输血，医生首先考虑的献血者的血型是
A. A型血 B. B型血 C. O型血 D. AB型血
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年辽宁省灯塔市七年级下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
早、中、晚三餐摄取的能量比例最好是
A. 3：4：3 B. 3：3：4 C. 4：2：4 D. 2：4：4
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省腾冲市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是某草原生态系统的食物网简图，据图回答：
（1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该有分解者和_____________。
（2）请写出图中最长的一条食物链 ______________________。兔和蝗虫的关系是______________。
（3）若该生态系统受到难降解的有害物质污染，一段时间后，体内该有毒物质含量最高的生物是_________。
（4）若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大量增加，草的数量可能会__________，蛇的数量会_____________。
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省腾冲市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列现象中，属于可遗传变异的是（ ）
A. 用眼不当导致的近视 B. 双眼皮的父母生出的单眼皮孩子
C. 经过训练能学说人类语言的鹦鹉 D. 小花生品种因水肥充足长出的大花生
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省腾冲市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
一个A型血患者急需大量输血时，应输入（ ）
A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省简阳市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
请观察
蝗虫的外部形态图，家鸽体内部分结构分布示意图，回答问题。
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为三部分，其中［ ］___________是它的飞行器官，它有_________对足，跳跃时主要靠图中［ ］_______________，运动器官都着生在_________部。
（2）鸟的主要呼吸器官是____________，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的____________，可以辅助呼吸，为满足飞行时消耗更多的能量而提供充足的_____________。
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