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细胞是构成生物休的基本结构和功能单位.如图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图______示植物细胞的结构,[1]______的主要功能是______.
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[7]______,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[4]______.
(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[5]______结构.
(4)如果此细胞进行分裂时,首先是图中的______一分为二.
(5)绿色的菠菜用清水怎么洗,清水中仍不见绿色物质;若放入沸水中一烫,水立刻变成绿色.这个现象说明了,沸水使图中的______遭到破坏.
【答案】分析:此题考查的知识点是动物细胞和植物细胞的结构、功能以其动物细胞与植物细胞的区别.解题时结合细胞结构示意图说出各结构的名称和功能,并比较动物细胞与植物细胞在结构上的相同点和不同点.
解答:解:由动、植物细胞结构模式图可知:1代表细胞膜,2代表细胞质,3代表细胞核,4代表线粒体,5代表液泡,6代表细胞壁,7代表叶绿体.
(1)植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡.细胞膜除了具有保护作用以外,还能控制物质进出细胞.
(2)叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器,叶绿体是光合作用的场所,将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,将有机物中储存的化学能释出来,供细胞利用.
(3)液泡里面有细胞液,细胞液溶解多种物质,吃西瓜流出的红色液汁主要来自于西瓜细胞液泡内的细胞液.
(4)细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.最后,在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁.
(5)细胞膜起保护作用并控制物质进出的作用,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,所以沸水使图中的细胞膜遭到破坏.
故答案为:(1)2细胞膜;控制物质进出.
(2)7  叶绿体; 4  线粒体.
(3)5 液泡.  
(4)细胞核.
(5)1(细胞膜).
点评:解此题的关键是结合细胞结构示意图说出动、植物的结构和功能.
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(2010?聊城)细胞是构成生物休的基本结构和功能单位.图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图
2
2
示植物细胞的结构,[1]
细胞膜
细胞膜
的主要功能是
保护和控制物质的进出
保护和控制物质的进出

(2)能够将光能转化为化学能的结构是[
7
7
]
叶绿体
叶绿体
,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[
4
4
]
线粒体
线粒体

(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[
5
5
]
液泡
液泡
结构.
(4)决定生物性状的遗传信息主要存在于[
3
3
]
细胞核
细胞核
结构中.

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(1)图
2
2
示植物细胞的结构,[1]
细胞膜
细胞膜
的主要功能是
控制物质进出
控制物质进出

(2)能够将光能转化为化学能的结构是[
7
7
]
叶绿体
叶绿体
,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[
4
4
]
线粒体
线粒体

(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[
5
5
]
液泡
液泡
结构.

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细胞是构成生物休的基本结构和功能单位.如图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:精英家教网
(1)图
 
示植物细胞的结构,[1]
 
的主要功能是
 

(2)能够将光能转化为化学能的结构是[7]
 
,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[4]
 

(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[5]
 
结构.
(4)如果此细胞进行分裂时,首先是图中的
 
一分为二.
(5)绿色的菠菜用清水怎么洗,清水中仍不见绿色物质;若放入沸水中一烫,水立刻变成绿色.这个现象说明了,沸水使图中的
 
遭到破坏.

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(1)图______示植物细胞的结构,[1]______的主要功能是______.
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[______]______,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[______]______.
(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[______]______结构.

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(1)图______示植物细胞的结构,[1]______的主要功能是______.
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[______]______,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[______]______.
(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[______]______结构.
(4)决定生物性状的遗传信息主要存在于[______]______结构中.

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