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16.进入中学后,你会发现自己比小学长高了许多,这是什么原因(  )
A.细胞的分裂和体积的增大B.细胞数目增多
C.细胞体积增大D.营养状况好坏

分析 (1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.

解答 解:细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.
  新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.因此细胞生长使细胞体积增大.
   所以,“进入中学后,你会发现自己比小学长高了许多”,原因是“细胞的分裂和体积的增大”.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.请仔细阅读下面的短文,完成有关问题:
小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡.鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已憋死啦.”青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼.
青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧.”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了
(1)鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在胸部和腹部部位;蝗虫的呼吸器官是气管.
(2)鲫鱼憋死的原因是它用鳃呼吸,鳃丝离开水后,会粘连,不能进行气体交换.
(3)如果参与赌博的鲫鱼换成青蛙,青蛙会死亡吗?
答:不会,因为它用肺呼吸的同时也用皮肤辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图所示,影响松树形成旗形树冠的主要非生物因素是(  )
A.B.温度C.空气D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.青蛙生殖发育的特点是(  )
①体外受精 ②卵生 ③变态发育 ④体内受精 ⑤体内发育.
A.①②⑤B.①②③C.②④⑤D.②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.涵养水源、保持水土是利用生物多样性中的(  )
A.直接价值B.间接价值C.潜在价值D.无价值

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.根据“制作临时玻片标本”的实验回答下列问题
(1)如图为洋葱鳞片叶临时玻片标本的制作,正确的步骤应该是A
A.③④②①B.①②③④C.④③②①D.②①③④
(2)在制作“人的口腔上皮细胞临时玻片标本”时,载玻片中央滴的液体是生理盐水,目的是保持细胞原形.
(3)观察时,如果周围环境比较暗,则选择大光圈和凹面反光镜.
(4)若在视野中已经观察到了细胞,为了看到更加清晰的物像,应调节细(选填“粗”或“细”)准焦螺旋.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列不属于生态系统的是(  )
A.一块菜地B.一个湖泊C.生物圈D.树林里的鸟

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.不同的种子形态各异,但都有种皮和胚两部分.种子萌发时,首先突破种皮的是胚根,将来发育为幼苗的根.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图所示为涡虫形态结构示意图,请据图回答问题:
(1)图示中1是眼点.
(2)涡虫的背面是甲(填“甲”或“乙”).
(3)由图可知涡虫的体形呈左右对称.

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