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    生活于水中的软体动物河蚌和甲壳动物虾的呼吸器官是（　　）
    分析：软体动物的身体柔软，具有坚硬的贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜，用鳃呼吸；甲壳动物的身体分节，分为头胸部和腹部两部分，头胸部上披坚硬的头胸甲，每个体节几乎都有1对附肢，且常保持原始的双枝形，触角2对，用鳃呼吸．据此作答．
    解答：解：A、软体动物的体外有外套膜，常常分泌珍珠质形成贝壳，故错误．
    B、软体动物河蚌和甲壳动物虾的呼吸器官都是鳃，故正确．
    C、软体动物和甲壳动物都无肺，故错误．
    D、躯体外壳起保护作用，不是用来呼吸的，故错误．
    故选：B
    点评：关键点：软体动物和甲壳动物的呼吸器官都是鳃．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?长沙）近年来，福寿螺在一些地区迅速扩散蔓延，使当地的生物多样性面临威胁．请根据材料回答：
    （1）福寿螺生活在淡水中，身体柔软，靠贝壳来保护身体．从分类上来分析，福寿螺属于
    软体
    软体
    动物．
    （2）福寿螺食性广泛，各种植物都能被其取食，尤其对水稻危害极大．有的地方，农田插秧后不到几天，秧苗就被福寿螺吃个精光．从生态系统的组成成分来分析，福寿螺属于
    消费者
    消费者
    ．
    （3）福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域，1981年开始引入我国各地饲养．如今，福寿螺却造成了引入地区其他水生生物的生存面临威胁．福寿螺造成生物多样性受到威胁的原因属
    A
    A

    A．外来物种入侵  B．柄息地破坏  C．水体污染  D．滥捕乱杀
    （4）福寿螺的防治方法有人工捕杀、化学防治、生物防治等．有的地方的农民，利用鸭子、青鱼喜食幼螺的习性，创造了通过放养鸭群和青鱼来压低幼螺数量的方法．这种防治方法属于
    生物防治
    生物防治
    ，它的好处是
    不污染环境、节省农药经费
    不污染环境、节省农药经费
    ．

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    科目：初中生物 来源：1课1测八年级生物(上) 题型：013

    下列各类动物中，属于软体动物的是

    [　　]

    A．身体十分柔软的、低等的动物

    B．生活于水中，身体柔软的动物

    C．有贝壳的动物

    D．体表有坚硬结构的动物

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