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    科学证据表明，人类起源于_________。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2017年人教版八年级下册期末测试生物试卷（解析版） 题型：判断题

    生物进化的总体趋势是由无到有，由简单到复杂，由水生到陆生。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省文慧学校八年级上月考二生物卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统具有一定的自动调节能力。下列生态系统中自动调节能力最强的是（ ）

    A．草原生态系统 B．湿地生态系统

    C．农田生态系统 D．森林生态系统

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年辽宁省八年级上寒假练习2生物卷（解析版） 题型：填空题

    生物从周围的环境中吸收并不断积累某种元素或难以分解的化合物，使该物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象，称为_____________。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年辽宁省八年级上寒假练习2生物卷（解析版） 题型：填空题

    动物的复杂行为都受到神经系统和____________系统分泌的激素的调控。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年辽宁省八年级上寒假练习2生物卷（解析版） 题型：填空题

    种子植物是能够产生种子的植物，包括________植物和被子植物两大类。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年辽宁省八年级上寒假练习2生物卷（解析版） 题型：选择题

    微山湖是江北最大的淡水湖，有“日进斗金”的美誉。下列描述中，属于生态系统的是（ ）

    A．微山湖中的全部水草 B．微山湖中的全部鱼类

    C．微山湖中的全部生物 D．整个微山湖

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年辽宁省八年级上寒假练习1生物卷（解析版） 题型：填空题

    下图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系，请根据图回答下列问题。

    （1）箭号②表示吃与被吃的关系，与箭号②含义相同的箭号还有［ ］ 。

    （2）箭号③表示鸟的遗体等被分解者分解，与箭号③含义相同的箭号还有［ ］［ ］。

    （3）箭号⑥表示分解者将复杂的 分解成的简单物质被植物 。

    （4）从这个例子可以看出，一幅图中，相同的记号（如本图中的箭号）可以有不同的 ，所以，观察中思考非常必要。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州地区七年级上期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    肥沃士壤浸出液培养的幼苗，之所以能生长健壮、颜色鲜绿，最主要的原因是（ ）

    A．土壤浸出液中水分十分充足

    B．土壤浸出液中有少数种类无机盐

    C．土壤浸出液中无细菌、病毒

    D．土壤浸出液中的各种无机盐能满足植物生长的需要

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