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如图为人体的血液循环系统示意图,请据图回答:

(1)A是:    ;B是:    ;C是:    ;D是:    ;1是:    ;2是:   
3是:    ;4是:   
(2)正常情况下,心室收缩时,B和D内的血分别流入         (写出图中序号).
(3)在C和D之间有一种瓣膜叫    ,它能够防止血液   
(4)在A里面流动的是    血,血液流经体循环时是由    变为    血.
【答案】分析:心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.图示为人体的血液循环系统示意图,其中A、B、C、D表示心脏的四个腔,1、2、3、4表示与心脏各腔相连的血管.
解答:解:(1)图示中,A、B、C、D表示心脏的四个腔,分别是左心房、左心室、右心房、右心室;1、2、3、4表示与心脏各腔相连的血管,分别是主动脉、肺静脉、肺动脉、上下腔静脉.
(2)心室收缩将血液输入动脉,左心室收缩将血液压入1主动脉,右心室收缩将血液泵入3肺动脉.
(3)在心房与心室之间具有房室瓣、心室与动脉之间具有动脉瓣,这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开;这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流.
(4)心脏的左半部分流的是动脉血,因此在图示中的A、B部分流动的是动脉血;血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分.体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,在体循环中,从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液经过体循环,就由动脉血变成了静脉血.
故答案为:(1)左心房;左心室右心房;右心室;主动脉;肺静脉;肺动脉;上下腔静脉
(2)1;3
(3)房室瓣;倒流
(4)动脉;动脉血;静脉血
点评:该题考查了心脏的结构和血液循环的途径,正确识图有助于做好该题.
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(2011?广东)如图为人体的血液循环示意图,下列有关说法正确的是(  )

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(2009?湖北)如图为人体的血液循环与呼吸系统、消化系统、泌尿系统的联系示意图,请回答:
(1)人体内食物消化和吸收的主要器官是
小肠
小肠

(2)经过肺泡和血液之间的气体交换后,血液中的氧含量增多了,想想,氧最后是在组织细胞中的
线粒体
线粒体
里被利用的.
(3)正常人的尿液中一般不含有葡萄糖,原因是原尿中的葡萄糖全部被
肾小管
肾小管
重新吸收回血液中去了.
(4)请用箭头将“左心房、左心室、肺静脉、主动脉”连成一条血液流动线路图:…→
肺静脉→左心房→左心室→主动脉
肺静脉→左心房→左心室→主动脉
→…

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体的血液循环示意图:

(1)血液从A处流入肺后
含量增多.
(2)
房室瓣
房室瓣
打开后,血液从右心房流向右心室.
(3)从组织器官的功能看,血液从B处流经脑垂体后,
二氧化碳等废物和激素
二氧化碳等废物和激素
含量增多.
(4)血液从图中组织器官流至右心房属于
循环的一部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体的血液循环示意图,下列有关说法正确的(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体的血液循环和呼吸全过程示意图,请据图回答以下问题:
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(1)由图可以看出,人体的呼吸全过程可以分成以下环节:[①]肺通气、[②]
 
气体在血液中的运输[③]
 

(2)肺通气是通过
 
完成,②和③通过气体的
 
作用实现的.
(3)经过呼吸过程②,
 
气体氧气通过肺部毛细血管进入肺静脉,此时血管中的血液变为
 
,经过过程③
 
二氧化碳气体进入血液,血液变为
 
静脉血
(4)组织细胞对氧的利用,主要通过细胞的
 
作用.

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