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    7．有些生物体的细胞能在无氧的条件下进行呼吸作用√（判断对错）

    分析 生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解；大多数生物的呼吸需要吸收氧气呼出二氧化碳，但是有些生物如绿脓杆菌、乳酸菌、甲烷菌等能在无氧的条件下进行厌氧呼吸，所以题干的说法正确．
    故答案为：√

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物的呼吸作用，在无氧的条件下高等植物进行呼吸作用可生成乳酸等．

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    10．细菌的繁殖方式是分裂生殖．水螅能否进行有性生殖？答：能．

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    11．一对夫妇婚后生了一个漂亮的小女孩，该父亲传给该女孩Y染色体的概率为（　　）
    A．10%B．50%C．100%D．0%

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．图甲表示人体消化系统各器官，图乙表示血液中某物质在不同血管中含量的变化示意图，横坐标表示血液在不同血管中的流动方向，纵坐标表示血液中物质的含量．根据图回答下列问题：
    （1）将白米饭送入口腔不断咀嚼，米饭变得越来越甜，这是图中[A]分泌的唾液将米饭消化的结果．
    （2）若图乙表示血液流经肺部时，某物质含量的变化情况，则a血管是[A]，b血管是[C]．
    A．动脉          B．静脉             C．毛细血管
    （3）若图乙表示血液流经图甲L器官前后，血液中某物质含量的变化曲线，则该物质不可能是[A]．
    A．氧气         B．二氧化碳        C．葡萄糖        D．尿素
    （4）图甲中J上的胰岛分泌的激素，能调节人体血糖的含量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列组织中不可能出现在同一个器官中的是（　　）
    A．保护组织B．营养组织C．上皮组织D．分生组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．荒漠中的植物骆驼刺根系非常发达，这体现了生物适应环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是切开的某植物的果实，从结构上可以判断这种植物属于（　　）
    A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用产生氧气过程中，做实验如下：
    实验装置、材料、操作方法如图．（提示：蜡烛的燃烧需要氧气）
    实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧．
    分析上述实验，回答下列问题：
    （1）该实验中的变量是绿色植物．
    （2）科学家设计该实验所提出的探究问题应是绿色植物的光合作用是否释放氧气？．
    （3）实验结果说明了绿色植物的光合作用释放氧气．
    （4）如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住，乙玻璃罩中的蜡烛会熄灭，该实验结果说明光是绿色植物进行光合作用的必要条件．．
    （5）绿色植物能通过光合作用不断消耗空气中的二氧化碳，制造氧气，制造的氧气超过看自身的需要，多余的气体供其它生物的呼吸和各种燃烧，所以绿色植物能维持生物圈中的二氧化碳和氧气平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关细菌和真菌的说法，正确的是（　　）
    A．霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长
    B．我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发酵作用
    C．与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质
    D．由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌

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