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下列词句中,描写生物遗传的是


  1. A.
    螳螂捕蝉,黄雀在后
  2. B.
    星星之火,可以燎原
  3. C.
    种瓜得瓜,种豆得豆
  4. D.
    不入虎穴,焉得虎子
C
分析:生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.
解答:A、螳螂捕蝉,黄雀在后,是螳螂吃蝉,黄雀吃螳螂,是为了获取食物维持生存,属于生物的生活需要营养.故不符合题意;
B、星星之火,可以燎原.是一种自然现象,故不符合题意;
C、种瓜得瓜,种豆得豆,体现了亲代与子代具有相同的性状,因此属于遗传.故符合题意;
D、忽如一夜春风来,千树万树梨花开,所表示的时间很短,而且变化快,体现了天气变化.故不符合题意.
故选:C
点评:解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活活自然现象.
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下列词句中,描写生物遗传的是(  )

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下列词句中,描写生物遗传的是( )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后
B.星星之火,可以燎原
C.种瓜得瓜,种豆得豆
D.不入虎穴,焉得虎子

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省聊城市临清市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列词句中,描写生物遗传的是( )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后
B.星星之火,可以燎原
C.种瓜得瓜,种豆得豆
D.不入虎穴,焉得虎子

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年重庆市石柱中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列词句中,描写生物遗传的是( )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后
B.星星之火,可以燎原
C.种瓜得瓜,种豆得豆
D.不入虎穴,焉得虎子

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