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生态学上把处于食物链某一环节上的所有生物的总和称为一个____________。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2017年人教版八年级下册期末测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图,请分析回答:

(1)该生态系统包含______________条食物链。请你写出图中最短的一条食物链:_______________。

(2)要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是______________和______________。

(3)鹰和蛇的关系有_______________。

(4)图中①和②,可以代表绿色植物呼吸作用的是_____________。

(5)若该草原为了杀灭害虫,喷洒了一种含有机汞的农药,则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是______________。

(6)在该生态系统中,绿色植物、食草昆虫、鼠、兔子等从某种意义上来说是弱者,但在自然界中仍然生存和繁衍后代,按照达尔文的进化论观点,这是____________的结果。

(7)如下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中,能量流动的方向是( )

A.甲→乙→丙

B.甲→丙→乙

C.乙→丙→甲

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省文慧学校八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:填空题

请分析下面两个生态系统中的食物网简图并回答问题。

(1)食物网A描述了具有多种生物的生态系统,其中获取食物的路径具有较多选择的生物是(

(2)介壳虫在食物网A和食物网B中处于不同的位置,假若它同时在这两个位置上消失(死亡),那么对于 )(填“食物网A”或“食物网B”)的后果更严重,说明保持生物多样性的生态系统,具有更好的 能力。

(3)鹰进行生命活动所需的能量最终来自 ,生态系统中的物质和能量是沿着

流动的。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省文慧学校八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:选择题

与草原生态系统相比较,森林生态系统( )

A.动植物种类繁多,营养结构复杂 B.动植物种类繁多,营养结构简单

C.动植物种类和营养结构单一 D.动植物种类较少,营养结构复杂

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省文慧学校八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:选择题

人类是生物圈中的重要一员,人类的活动对生物圈的影响越来越大。那么,人类在生物圈中扮演的角色是( )

A.生产者 B.消费者

C.分解者 D.生产者和消费者

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年辽宁省八年级上寒假练习2生物卷(解析版) 题型:填空题

生态系统的生物成分包括生产者、消费者和___________。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年辽宁省八年级上寒假练习2生物卷(解析版) 题型:填空题

动物的_________形式多种多样,主要有飞行、奔跑、游泳、爬行、行走、跳跃等。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年辽宁省八年级上寒假练习2生物卷(解析版) 题型:选择题

草履虫是一种单细胞动物,能够独立完成呼吸、消化、排泄等生命活动。草履虫生命活动的“能量来自( )

A.细胞中的氧气 B.太阳光能

C.水中溶解的氧气 D.细胞内有机物的分解

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年河南省郑州地区七年级上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:填空题

结合显微镜使用,请回答下面的问题。(说明:“[ ]”填序号,横线上填名称。)

(1)如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则观察到的物像放大了 倍。

(2)需要将镜筒下降时,双手转动[ ] ,眼睛应该注视[ ]__ __。

(3)小明在显微镜的视野中看到一个“P”字,则知道玻片上写的是字。

(4)当外界光线较弱时,应选用 和凹面镜对光。

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