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【题目】下列符合科学探究的基本步骤是( )

A.提出问题﹣作出假设﹣实施计划﹣制订计划﹣表达与交流﹣得出结论

B.提出问题﹣作出假设﹣制订计划﹣实施计划﹣得出结论﹣表达与交流

C.作出假设﹣提出问题﹣制订计划﹣实施计划﹣表达与交流﹣得出结论

D.制订计划﹣提出问题﹣作出假设﹣实施计划﹣得出结论﹣表达与交流

【答案】B

【解析】

试题分析:科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

故选:B

练习册系列答案
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【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的什么关系( )

A.合作 B.竞争 C.寄生 D.捕食

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【题目】下列哪一项是风媒花的特征( )

A.花朵大而鲜艳 B.有芳香气味

C.具有蜜腺 D.花粉轻而干燥

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【题目】如表是吸入气、呼出气和肺泡气中各种气体容积的百分比,请分析表中数据,回答相关问题

吸入气%

呼出气%

肺泡气%

氧气

20.96

16.4

14.3

二氧化碳

0.04

4.1

5.6

氮气

79

79.5

80.1

合计

100

100

100

(1)在吸入气中,氧气占20.96%,而肺泡中的氧气仅占14.3%,说明有 扩散到血液中,通过血液运输最终被 所利用.

(2)在吸入气中,二氧化碳仅占 ,而肺泡气中的二氧化碳却占 ,这增加的二氧化碳是由

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【题目】有人说:“小小蝗虫,里头是肉,外面是骨”这句话中的“骨”是指( )

A.发达的胸 B.翅 C.足 D.外骨骼

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【题目】鱼能在水中呼吸,它的呼吸器官是( )

A.鳍 B.鳞片 C.心脏 D.鳃

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【题目】下列叙述中哪一项是错误的( )

A.木本植物茎内木质化细胞较多

B.在木本植物中,乔木的主干明显而直立,植株高大

C.草本植物茎内木质部发达

D.在木本植物中,无明显主干,植株较矮小的是灌木

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【题目】某同学学习了开花结果后,想观察玉米是怎样结出果实和种子的.于是种了一些玉米,让他感到意外的是,用其他植物的花粉进行授粉的玉米,没有结出果实和种子.于是他产生了疑问:植物体要结出果实和种子,是不是一定要授同种植物的花粉呢?

(1)请问:根据实验现象和生活经验,应该做出的假设是

(2)实验过程中,他重新种植了一些玉米(不考虑季节影响),并将这些玉米平均分成数量相等、长势相近的甲、乙两组.快开花时,将所有雄花去掉,并分别用半透明纸袋将玉米雌花花穗包起来,其意义是防止 的发生.

(3)分别采集玉米和其他植物的花粉.将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花穗上.其他植物的花粉撒到包好的乙组玉米雌花穗上.请你预测,能够形成果实的一组是

(4)实验中设计另一组的意义是

(5)这种实验不能只种两株玉米,也不能只进行一次实验,还不能局限用一种植物进行实验,请说出其中的道理

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析下表,实验者是为了验证下列哪一条件对种子萌发的影响( )

组别

玉米种子

温度

水分

空气

基质

20颗

20

适量

充足

肥沃土壤

20颗

20

适量

充足

贫瘠沙土

A.温度 B.水分 C.空气 D.肥料

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