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为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片、人的口腔上皮细胞等材料作实验.请观察下图,回答问题:

(1)若在显微镜下看到如图(1)甲所示的物像,可能是图(1)乙所示的 步骤的操作不规范引起。

(2)改进操作后,在显微镜下看到了图(2)甲所示的物像,为了更清晰地观察a细胞,得到图乙所示的物像,则主要操作步骤是

①将玻片向右上方移动使a移至视野中央;②将玻片向左下方移动使a移至视野中央;

③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜;④转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜;

(6)制作口腔上皮临时装片后,用显微镜进行观察,视野中若有一个污点,擦拭目镜和移动装片时都不能移动,说明污点很可能在 上,在光线较暗时,应选用 面对着光源。

(7)细胞的生活需要物质和能量,图四中能将光能转化为化学能的能量转换器是[ ]

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种子萌发所需要的环境条件是___________、_________和充足的空气。

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为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片、人的口腔上皮细胞等材料作实验.请观察下图,回答问题:

(1)若在显微镜下看到如图(1)甲所示的物像,可能是图(1)乙所示的 步骤的操作不规范引起。

(2)改进操作后,在显微镜下看到了图(2)甲所示的物像,为了更清晰地观察a细胞,得到图(2)乙所示的物像,则主要操作步骤是

①将玻片向右上方移动使a移至视野中央;②将玻片向左下方移动使a移至视野中央;

③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜;④转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜;

⑤调节细准焦螺旋至物像清晰;⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰。

A.①→②→③ B.①→③→⑤ C.②→④→⑤ D.②→③→⑥

(3)如图(3)表示两种细胞结构的异同,两个圆的重合区域B为相同点.则图C中包含 细胞结构(填序号)。

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体

(4)在制作口腔上皮细胞临时装片时,最初在载玻片上滴加的液体是 ,这样做的目的是

(5)植物细胞在光学显微镜下不易看清的结构是[ ]

(6)制作口腔上皮临时装片后,用显微镜进行观察,视野中若有一个污点,擦拭目镜和移动装片时都不能移动,说明污点很可能在 上,在光线较暗时,应选用 面对着光源。

(7)细胞的生活需要物质和能量,图四中能将光能转化为化学能的能量转换器是[ ]

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年内蒙古呼和浩特实验教育集团七年级上期中B生物卷(解析版) 题型:选择题

被称为“绿色水库”的生态系统的是( )

A.海洋生态系统 B.草原生态系统

C.森林生态系统 D.湿地生态系统

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年内蒙古呼和浩特实验教育集团七年级上期中B生物卷(解析版) 题型:选择题

在探究实验设计中,不能作为一组对照的选项是( )

A.有空气和无空气 B.明亮和黑暗 C.温度和湿度 D.20℃和5℃

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年内蒙古呼和浩特实验教育集团七年级上期中A生物卷(解析版) 题型:选择题

观察人的口腔上皮细胞,用显微镜无论怎样都不会看到哪组结构( )

A.细胞壁和液泡 B.细胞膜和细胞质

C.细胞质和细胞核 D.细胞核和细胞膜

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绘制生物图时,以下叙述正确的是( )

A.用2H的铅笔 B.用铅笔直接涂黑细胞核

C.字全部注在左侧 D.在水平的指示线右侧注字

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在探究实验设计中,不能作为一组对照的选项是( )

A.有空气和无空气 B.明亮和黑暗 C.温度和湿度 D.20℃和5℃

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某生物兴趣小组的同学发现夏季多雨天气时落叶很容易腐烂.他们为证明细菌对植物树叶的分解作用,分别提出三种实验方案.其共同之处是:将同一种树的落叶分成甲乙两份.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.其他实验条件和步骤如表所示:

(1)为什么夏季多雨天气落叶很容易腐烂?

(2)该实验的变量是什么?

(3)该实验过程中用自来水代替蒸馏水可以吗? ,为什么?

(4)你认为哪个实验方案能够达到目的? 请说明原因

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