练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    某人因外伤出血，血色鲜红，血流一股一股涌出，紧急的抢救方法是（ ）

    A. 赶紧送医院 B. 止血带近心端捆扎

    C. 远心端压住止血 D. 消毒后用纱布包扎

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省临沂市蒙阴县七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示人体内气体交换的过程，其中能发生气体交换的是

    A. ①和② B. ②和④ C. ①和③ D. ③和④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2016-2017学年辽宁省七年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    吃饭时不能说笑的原因是（ ）

    A. 流经消化器官的血液量减小 B. 消化腺的分泌能力降低

    C. 食物误入气管 D. 影响肺的通气

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2016-2017学年辽宁省八年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于生物性状的是：

    A．有的人天生金发 B．有的茶树开红花

    C．有的玉米是甜的 D．有的石头是红颜色的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省长宁县双河学区八年级下学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人体患天花时，体内会产生一种抵抗天花病毒的蛋白质，病愈后，这种蛋白质终身存留在人体内，使这个人不再患天花。

    （1）在上述过程中，属于抗原的是_____________，病毒进入人体后，淋巴细胞产生抵抗该病毒的____________。所以患过天花的人不会再患天花。上述免疫过程属于_________________免疫。

    （2）患天花病，对易感人群进行预防接种，这属于人体免疫的第_____道防线。

    （3）为预防传染病，将合适内容填入下列栏目中，

    （1）、控制传染源 （____________________）

    （2）、切断传播途径（____________________）

    （3）、保护易感人群（ ）

    A、隔离和治疗传染病患者 B、医务人员喷洒消毒液 C、消灭病菌

    D、注意环境卫生和个人卫生 E、加强体育锻炼 F、接种疫苗

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省长宁县双河学区八年级下学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为预防、治疗艾滋病，目前我国科研人员自行研制出一种复合型艾滋病疫苗，并经国家药监局批准进行了Ⅰ期临床研究，从免疫学的角度看，给人体接种的疫苗和在体内发生的免疫反应分别是

    A. 抗原，非特异性免疫 B. 抗原，特异性免疫

    C. 抗体，非特异性免疫 D. 抗体，特异性免疫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省长宁县双河学区八年级下学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一只雌羊体细胞中有aabb两对基因，那么它的卵细胞中的基因组成是( )

    A. A和a B. b和b C. aa和bb D. a和b

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2017届江西省赣州市九年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，他的实验过程如下：

    分析实验，回答：

    （1）通过A与B的对照实验，小平想探究的问题是：__________________________；这一对照实验的变量是__________。

    （2）为了探究温度对霉菌的生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是_______和________。

    （3）通过小平的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法：_________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2016-2017学年安徽省蚌埠市等五校八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    无性生殖和有性生殖的本质区别是（ ）

    A. 能否由母体直接产生新个体

    B. 能否形成生殖细胞

    C. 能否繁殖新个体

    D. 有无两性生殖细胞的结合

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案