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9.某生物小组在探究种子萌发的外界条件的实验中进行了如表的实验,请根据表格的处理方法,分析判断下列叙述错误的是(  )
1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
处理方法放置20粒种子放置20粒种子并加适量水放置20粒种子加较多的水放置20粒种子并加适量水
室温室温室温低温
A.在这四瓶种子中2号瓶内的种子可能会萌发
B.1号瓶内种子不能萌发的原因是没有充足的空气
C.3号瓶种子不能萌发的原因是没有充足的空气
D.4号瓶种子不能萌发的原因是没有适宜的温度

分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:分析实验条件可知:1号瓶内无水,种子不萌发;3号瓶内种子浸在水中,缺少空气种子不萌发;4号瓶放在低温环境里,温度不适宜,种子不萌发;只有2号瓶具备了种子萌发的条件,种子萌发.只有2号瓶内种子萌发了,因此选项B不正确.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的外界条件和对照试验中变量的惟一性.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关人体青春期的说法正确的是(  )
A.身高体重增加是青春期才有的现象
B.青春期开始性意识的萌动,属于不正常的心理现象
C.自行处理心理矛盾,不到万不得已,不麻烦老师和同学
D.青春期是人智力发展的黄金时期

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于叶芽的发育相关说法中,错误的是(  )
A.图甲1是生长点,将来可发育成顶芽
B.图甲5可以发育成图乙中的c
C.图甲4是芽轴可发育成a,此处细胞具有很强的分裂能力
D.图甲2是叶原基,可发育成3,最终发育成b

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

17.青蛙用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是一个生物体的示意图,下列说法正确的是(  )
A.这种生物具有完整的细胞结构
B.这种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
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D.这种生物能引起人和动物的多种疾病,所以对人类和动植物只有害处

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下面图片描述正确的是(  )
A.①②④⑤是学习行为B.③⑤是先天性行为C.②③④是先天性行为D.①③⑥是学习行为

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.阅读资料回答问题
(1)在非洲大草原上,有几只狮子在围捕一头角马,角马拼命逃跑,角马的行为属于防御行为,狮子围捕角马的行为属于捕食行为.狮子捕捉到角马后,彼此抢食时发出“哼哼”叫声,这属于攻击行为,一只狮子把一块角马肉拖去埋藏起来,这属于贮食行为,一只雌狮叼来一块角马肉让幼狮吃,这属于繁殖行为.
(2)在农村人们把人呢和动物粪便或植物秸秆放入沼气池发酵产生沼气作为能源、沼渣、沼液作为农田肥料,沼气池中的甲烷菌在无氧环境中通过发酵产生沼气,这些细菌的细胞和动植物细胞在结构上的主要区别是细胞没有成形的细胞核.
(3)定州市黄家营葡萄酒庄西距市区8公里,规划面积10000亩,以旅游观光、种植葡萄和酿黄家营葡萄酒闻名定州.酿酒所需的菌种是酵母菌,它在进行无氧呼吸时产生酒精,因此工业上可以用它来酿酒.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的(  )
A.取食行为、繁殖行为B.防御行为、迁徙行为
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.十九世纪,奥地利的孟德尔做了豌豆子叶颜色的杂交实验,若控制子叶颜色的基因用Y、y来表示,请分析回答
组合亲本表现型子代的表现型和植株数目
黄色绿色
黄色×绿色409413
黄色×绿色8110
黄色×黄色1230410
(1)豌豆子叶颜色的黄色和绿色在遗传学上称为一对相对性状.
(2)根据组合三可判出子叶黄色为显性性状.
(3)组合一种子叶黄色的基因型为Yy.
(4)组合三中,子代中子叶绿色的基因型为yy,子代中出现子叶绿色的现象称为变异.

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