如图为细菌和真菌在自然界物质循环的作用示意图.请据图分析并回答下列问题:(1)细菌和真菌是生态系统中的分解者.细菌细胞与图中动植物细胞的主要区别是:细菌细胞没有成形的细胞核．(2)生物的遗体被细菌和真菌分解成了(A)二氧化碳.水和无机盐．(3)图中的落叶乔木有“中国鸽子树之称.该植物是珙桐．(4)请列举出一种对人类有益的细菌和真菌:乳酸菌.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

11．

如图为细菌和真菌在自然界物质循环的作用示意图，请据图分析并回答下列问题：
（1）细菌和真菌是生态系统中的分解者，细菌细胞与图中
动植物细胞的主要区别是：细菌细胞没有成形的细胞核．
（2）生物的遗体被细菌和真菌分解成了（A）二氧化碳、水和无机盐．
（3）图中的落叶乔木有“中国鸽子树”之称，该植物是珙桐．
（4）请列举出一种对人类有益的细菌和真菌：乳酸菌、酵母菌．

分析（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（2）细菌的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的部位，有的细菌还有鞭毛和荚膜．
（3）珙桐为落叶灌木，属于蓝果树科，国家一级重点保护植物，被喻为中国鸽子树，是植物界“活化石”．
（4）图中，A表示二氧化碳、B表示水和无机盐．

解答解：（1）细菌和真菌主要靠分解动植物残体中含有的有机物维持生存，因此，细菌和真菌是生态系统中的分解者．细菌细胞与图中动植物细胞的主要区别是：细菌细胞没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．
（2）生物的遗体被细菌和真菌分解成了（A）二氧化碳、水和无机盐．
（3）图中的落叶乔木有“中国鸽子树”之称，该植物是珙桐．
（4）大多数微生物对人类是有益的，在食品的制作、医药等方面具有重要的作用．如制酸奶、泡菜要用到乳酸菌、蒸馒头、做面包要用到酵母菌等．
故答案为：（1）分解者；成形的细胞核
（2）二氧化碳
（3）珙桐
（4）乳酸菌、酵母菌

点评解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、细菌的特点以及细菌真菌与人类的关系．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市七年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的？

A．根 B．茎 C．叶 D．芽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

2．下列关于生态系统的叙述中，错误的是（　　）

	A．	生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成
	B．	生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的
	C．	森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统
	D．	生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

19．下列有关生物多样性的叙述中，错误的是（　　）

	A．	每种生物都是一个丰富的基因库
	B．	生物多样性是指生物种类的多样性
	C．	生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
	D．	生物的种类越丰富，生态系统往往越稳定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

6．通过用干湿计测量裸地、草地和茂密灌木丛的湿度，以探究（　　）

	A．	不同植被类型对空气温度的影响量		B．	植物对水的需要
	C．	植物对空气湿度的影响		D．	空气温度对植被类型的影响

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

16．

如图是几种常见动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答下列问题
（1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而湿润的体壁完成．
（2）鱼适应与水中生活的呼吸器官是鳃，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的毛细血管，鱼适应于水中生活的运动器官是鳍．
（3）鸟的呼吸器官是[3]肺，标号[2]是气囊，为适应空中的飞翔生活，鸟在飞行时所进行的呼吸方式是双重呼吸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

3．人体的血液之所以呈现红色，是因为下列哪种血细胞中含有哪种物质所致（　　）