科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生物圈的范围的说法正确的是( )
A 海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间,仅是地球上很薄的一层
B.包括了整个地球,是地球上很厚的一层
C.地球表层的所有生物构成了生物圈
D.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省分校八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的?( )
A、跳舞 B、气味 C、声音 D、表情
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台第三教育联盟七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:探究题
盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素.用含盐量较高的水浸泡种子,会影响种子的萌发吗?请设计一个实验来寻找答案.
(1)提出问题:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?
(2)作出假设:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发.
(3)器具材料:正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水
(4)实验步骤:
①将大豆种子平均分为A、B两组,其中A组浸泡在10%的食盐水中,B组浸泡在__________中.均相同条件下浸泡6小时左右.
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中,注明A与B.再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿.在A、B两组实验中除了实验变量外,其余的条件均相同,这样的两组实验叫做对照实验.其中实验组是__________组,对照组是__________组.
③两天后,打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数.
(5)预测结果、得出结论:
①如果种子萌发数A>B,说明10%的食盐水可以__________大豆种子的萌发;
②如果种子萌发数A<B,说明10%的食盐水可以__________大豆种子的萌发;
③如果种子萌发数A与B相差无几,说明10%的食盐水对大豆种子的萌发______________.
(提示:以上三空选填“无影响”“促进”“抑制”)
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台第三教育联盟七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
使用显微镜观察时,固定装片用到的结构是( )
A.粗准焦螺旋 B.压片夹 C.反光镜 D.细准焦螺旋
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台第三教育联盟七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
生物体结构和功能的基本单位是( )
A、组织 B、器官 C、系统 D、细胞
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台市四校八年级上第一次月检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是分类等级示意图,以下理解正确的是( )
A.图中最大的分类单位是属
B.狼和犬的相似程度最小
C.猫和虎同属于猫科
D.虎和犬没有任何亲缘关系
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台市四校八年级上第一次月检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列四类植物中,具有根茎叶但不能产生种子的是( )
A.水绵 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.花生
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省白银市八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列植物不属于苔藓植物的是( )
A.葫芦藓 B.墙藓 C. 紫菜 D.地钱
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