【题目】下列生态系统中自动调节能力最强的是（ ）
A．青海湖 B．人工蔬菜大棚
C．西双版纳热带雨林 D．呼伦贝尔草原
试题分析：在一个生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强，生物的种类和数量越少，自动调节能力越差．生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统．其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱．
小学期末标准试卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下表是某人的血浆、原尿、尿液成分的比较（单位：g/100mL）。其中的丙是（ ）
成分 | 水 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 无机盐 | 尿素 |
甲 | 96 | 0．00 | 0．00 | 1．10 | 108． |
乙 | 90 | 8．00 | 0．10 | 0．72 | 0．03 |
丙 | 98 | 0．03 | 0．10 | 0．72 | 0．03 |
A．血浆 B．原尿 C．尿液 D．血液和尿液
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【题目】苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，这是因为（ ）
A．苔藓植物是低等植物
B．一旦干燥，植物便会死亡
C．假根很容易吸收有害物质
D．叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞
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【题目】某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：
（1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？
（2）作出假设： 。
（3）设计实验：
①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸．
②将 ，均匀置于二个培养皿内。
③设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）
甲培养皿 ，乙培养皿 。
A．水淹没种子
B．放在适温下
C．不加水
D．放在冰箱里
E．加适量水
④每日定时观察其变化情况，并记录。
（4）实验现象：甲培养皿 ；乙培养皿
（5）实验结论：_ 。
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【题目】绿色开花植物的结构层次是（ ）
A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→系统→植物体
C．细胞→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体
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【题目】在动物实验中，正确设置对照组不容易。例如，要选择20个完全相似的动物，将其均分为对照组和实验组，就比较困难。那么，进行这种实验时，你认为下列哪种方法最合理？
A. 从20个动物中，选出两个相似的动物，一个作为实验组，一个作为对照组
B. 将这20个动物随机分成两组，每组10个，一组作为实验组，一组作为对照组
C. 将这20个动物分成10对，每对相似，一个放在实验组，一个放在对照组
D. 将这20个动物放在一组，先进行实验处理，然后恢复原状观察
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【题目】在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（ ）
A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明
B．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜
C．对光时应先将高倍物镜正对通光孔
D．要使视野变亮，应调节粗准焦螺旋
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【题目】叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”．从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（ ）
A．阳光 B．温度 C．空气 D．水分
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