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请将图中序号所表示的结构名称写出:
 
    ②
 
    ③
 
    ④
 
  ⑤
 

写出自己身体中的一个关节的名称
 
考点:关节的基本结构和功能
专题:
分析:如图关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨.
解答:解:图中的⑤关节头,③关节窝,两者构成关节面;②关节囊,④关节腔,①关节软骨.
人体的关节由很多,如膝关节、腕关节,肘关节等.
故答案为:关节软骨;关节囊;关节窝;关节腔;关节头;膝关节.
点评:回答此题的关键是明确关节的结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

好多同学“闻蛇色变”,下列动物中和蛇属于同一类的是(  )
A、蚯蚓B、青蛙C、乌龟D、乌贼

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科目:初中生物 来源: 题型:

肺循环的起点和体循环的终点分别是(  )
A、右心室、右心房
B、左心室、左心房
C、右心室、左心房
D、左心室、右心房

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据人体血液循环和气体交换示意图,回答下列问题:
(1)用字母和箭头表示出A,B,E,K这四部分结构中血液流动的方向:
 

(2)图中由B到C 的循环途径为
 
循环,其主要作用是为组织细胞提供
 
,同时运走细胞代谢产生的
 

(3)由D到A为
 
循环,其主要作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸟卵的结构图,请据图回答
(1)图中的①是指
 
,具有保护作用.
(2)图中的⑤是指
 
,里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位.
(3)图中的⑥是指
 
,它能为胚胎发育提供所必需的
 

(4)图中的③含有为
 
 
,供胚胎发育的需要.
(5)鸟的卵细胞是由
 
 
 和
 
共同组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请把细胞结构与其相应功能用直线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓是常见的一种动物.请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动.
(1)蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,通过
 
和刚毛的配合使身体蠕动,昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食.
(2)探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢.
①提出的问题是:
 

②作出的假设是:
 

③制定计划:
取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在10两厘米里蠕动的距离.
将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在10两厘米里蠕动的距离.
如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离.
对比结果,得出结论.
④实施计划(按实验计划进行)在观察过程中,你如何保证蚯蚓能正常呼吸?
⑤得出结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

填写下表:
腔肠动物环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖类鸟类哺乳类
代 表
动 物
 
 
 
 
 
 
 
 
动 物
特 征
 
 
 
 
 
     
 
 
 
动物的共同特征(分类)
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“春蚕到死丝方尽”,这句诗从生物学角度来分析,基本符合家蚕的发育过程.
 
(判断对错)

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