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    “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊．”这一诗句描绘的是哪类生态系统


    1. A.
      森林生态系统
    2. B.
      农田生态系统
    3. C.
      沙漠生态系统
    4. D.
      草原生态系统
    D
    解析：

    分析：本题主要考查的是生态系统的类型．分析作答．
    解答：生态系统是指一定地域内生物与环境形成的一个统一的整体，在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大．就形成了不同的环境，生物与环境相适应，与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统．如海洋生态系统、森林生态系统、陆地生态系统、湿地生态系统、城市生态系统、农田生态系统、淡水生态系统等，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊．”这一诗句描绘的是草原生态系统的景象．故选：D
    点评：解答此题的关键是掌握生态系统的常见类型，明确诗句中描绘的是草原生态系统．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?永州）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊．”这一诗句描绘的是哪类生态系统（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊，”这是一幅美丽的大草原景象．大庆何尝不曾是这样．但学生调查大庆目前的状况是：①开发石油时，由于没有注意保护植被，导致草原破坏；②土地退化、沙化、盐碱化非常严重；③土壤板结、裸地面积增大…如果你是一个大庆人的后代，请据些提出你的见解（至少写五点）？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”．自古以来，草原上的牧民就主要以放牧为生．在“草→羊→狼”的食物链中，如果狼的数量下降，那么羊的数量就会
    增加
    增加
    ，而草的数量就会
    减少
    减少
    ，而这样又会导致
    羊
    羊
    的数量下降，直到羊和草的数量达到平衡．这说明食物网中的各种生物之间存在着吃和被吃的关系．在生态系统中各种生物的
    数量
    数量
    和所占的
    比例
    比例
    总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫
    生态平衡
    生态平衡
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    宋朝郭茂倩编写的《乐府诗集．杂歌谣辞》中有南北朝时少数民族的一首民歌《敕勒歌》，其中写道：“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼罩四野．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊．”这描写的就是内蒙古大草原．请问：
    （1）内蒙古大草原属于哪种生态系统？
    （2）由于它的自动调节能力
    有限
    有限
    ，所以很难恢复．目前，它受到严重的破坏．你认为破坏的主要原因有
    过度放牧
    过度放牧
    、
    采挖药材
    采挖药材
    ．
    （3）你能不能提出两三条建设性的意见．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    宋朝郭茂倩编写了《乐府诗集?杂歌谣辞》，其中有南北朝时敕勒族的一首民歌《敕勒歌》，其中写道：“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊．”这描写的就包括我们内蒙古自治区．你、我生活在这里，一定知道我区主要的、典型的生态系统是
    草原生态系统
    草原生态系统
    ，由于它的自动调节能力
    较弱
    较弱
    ，所以很难恢复，目前，它受到严重的破坏，你认为破坏的主要原因有
    过度放牧
    过度放牧
    、
    草场退化、沙化
    草场退化、沙化
    ．你能不能提出两三条建设性的意见？
    合理放养
    合理放养
    、
    科学种草
    科学种草
    、
    退耕坏草
    退耕坏草
    ．

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