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血液流经肾单位时,经过过滤和重吸收作用,形成尿液。某糖尿病患者血液中的葡萄糖分子在经过肾单位时,依次经过的结构不可能是

A.入球小动脉→肾小球→肾小囊→出球小动脉

B.入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→集合管→肾盂

C.入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管

D.入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管外毛细血管

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016-2017学年辽宁省七年级上寒假作业2生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各植物结构中,属于器官的是( )

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科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:免疫系统生物测试卷(解析版) 题型:综合题

在人类历史上,出现过多次由不同病毒引起的大规模传染病,近几年还暴发了非典、禽流感、甲型 H7N9 流感等。科学家对病毒形态结构、繁殖特点和传播方式进行了不懈的探索研究,提出了一系列行之有效的防治措施。分析回答:

(1)非典、禽流感、甲型 H1N1 流感和甲型 H7N9 流感的病原体都属于,它们的结构简单,只由 成。

(2)下表是不同病毒引起的传染病的主要传播方式,利用所学知识完成下表。

(3)某地对一段时间内新型流感发病情况作了统计(如图)。图中曲线在a点后发生变化的原因之一是患者体内产生了 ,这种物质是由胞分泌的。

(4)病毒只能生活在活的生物体细胞内,这种生活方式称为 。有些流感患者在患病初期选择服用抗生素类药物进行治疗。其实,这种做法没有科学道理。

请利用生物学知识说明理由

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科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:免疫系统生物测试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关安全用药的叙述,正确的是

A.服用抗生素不需要医生指导 B.有“OTC”标志的药品可随意服用

C.中药和西药都有一定的副作用 D.服药时间,饭前饭后无所谓

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科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:泌尿系统生物测试卷(解析版) 题型:综合题

人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在着密切的联系.图一是人体的某些生理活动示意图,图中的a~f表示生理活动过程,序号①~⑤表示物质;图二为正常人的血糖含量变化曲线.请据图回答问题:

(1)食物链中的淀粉、蛋白质、脂肪必须经过图一中的[a]过程彻底消化后才能被人体吸收利用.若图中[①]表示蛋白质消化后的终产物,则[①]为______,其通过b过程进入血液。(2)完成图一中的c过程是通过_______实现的。

(3)肺泡内的[②]经过图一中d过程进入血液,与_________结合运输到全身各处的组织细胞。血液经组织细胞后[②]的含量减少,血液变为_____血。

(4)组织细胞产生的一些废物随血液循环流经肾脏,通过图一中的e过程形成[④]_____,再经f过程形成[⑤]排出体外.排尿反射的中枢位于脊髓,正常的成年人能够有意识地控制排尿,说明_____________________________________。

(5)血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要.图二中CD段血糖含量下降的原因是__________________________________。

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科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:泌尿系统生物测试卷(解析版) 题型:选择题

我们每天都要排出一定量的尿液,以保证体内环境的稳定,下列关于尿液形成和排出过程的描述,错误的是( )

A.血液流经肾小球时,通过滤过作用形成原尿

B.原尿流经肾小管时,对人体有用的物质被全部吸收

C.重吸收后剩下的其他物质由肾小管流出,形成尿液

D.肾形成的尿液,流入膀胱暂时储存,达到一定量时,经尿道排出

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科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:绿色植物的一生生物测试卷(解析版) 题型:综合题

“唯有牡丹真国色,花开时节动京城.”牡丹除可供观赏外,还有较高的食用和药用价值.目前,菏泽市牡丹种植面积已达40多万亩,显现了较大的经济效益.

请根据下面的四幅示意图分析回答问题(图中A、B、C分别表示植物体进行的某项生理活动过程;1~4表示结构):

(1)牡丹花盛开期间,其植物体吸收的水分主要用于图一中的过程[ ]

(2)图一中植物体所有活细胞都能进行的生理活动是[ ]

(3)牡丹植物体可以通过图一中所示的过程[ ] 制造有机物.

(4)图三是由图二中的[ ] 发育来的.

(5)由图三到图四所需要的外界条件是:充足的空气、适宜的温度和

(6)黑花魁是牡丹中的优质品种,为了在短时间内大批量的培育出黑花魁,并有效防止植物病毒的危害,目前最合适的方法是进行

(7)种植牡丹,不仅能美化环境、给牡丹种植户带来直接的经济效益,同时还能吸滞灰尘,降低大气中二氧化碳气体的含量.为了减缓地球上的温室效应,日常生活中,你应该为“低碳生活”做些什么?

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科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:绿色植物的一生生物测试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示果实形成的简略过程,图中①、②、③、④分别表示( )

A.子房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、种子

C.胚珠、受精卵、种子、胚 D.子房、受精卵、果皮、种子

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省句容市八年级上学期期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

某同学患急性肠炎,血液中___________的含量会增多;某同学受外伤后不易止血,血液中_____________的含量可能较少。

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同步练习册答案