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下列有关光合作用的表述正确的是


  1. A.
    所有植物细胞都可以进行光合作用
  2. B.
    植物只需要水和二氧化碳就能够正常生长发育
  3. C.
    光合作用主要在叶肉细胞中进行
  4. D.
    植物只有在太阳光下才能进行光合作用
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?金华)为研究“绿豆种子的呼吸”,某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份(其中一份煮熟),同时分别放入如图所示的装置,关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行实验:①测量瓶内和瓶外环境的温度,读取温度计示数;②打开止水夹并挤压塑料瓶,观察试管中澄清石灰水的变化;③移开双孔塞,用燃烧着的蜡烛放入塑料瓶内,观察蜡烛的燃烧情况,实验现象记录如下表:
与瓶外温度变化 澄清石灰水变化 蜡烛燃烧情况
甲组 升高 变浑浊 熄灭
乙组 不变 不变 继续燃烧请回答下列有关问题:
(1)绿豆种子萌发所需的营养来自于种子的
子叶
子叶

(2)根据上述实验现象能推出绿豆种子在萌发过程中产生的物质是
二氧化碳
二氧化碳

(3)实验中绿豆种子要在黑暗中放置12小时的原因是
A、C
A、C
(填序号).
A、防止光合作用对实验的干扰  B、种子呼吸只能在黑暗中进行  C、让种子有足够多的呼吸时间.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?莆田)李明同学设计了下面的实验:晚上,他将金鱼藻放入盛有清水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同的距离处,观察试管中产生的气泡数目并记录在下表中.下列有关分析错误的是(  )
试管与灯的距离(厘米) 每分钟产生的气泡数(个)
15 60
25 25
35 10
45 5

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科目:初中生物 来源: 题型:

1648年,荷兰医生海尔蒙特把一株2.27kg的柳树苗种在装有90kg土壤的有盖木桶里,只浇雨水.持续5年,他发现柳树质量增加了74.33kg,而土壤质量只减少了56.7g.他据此第一次指出:“水分是植物体自身制造的原料”.到了1699年英国的伍德沃德改进了海尔蒙特的实验.他利用大小长势相同的薄荷苗为实验材料,把苗种在水里,控制给水量,并将装置放在室内阳光充足的阳台上,减少外界因素干扰.他选用不同水源进行重复实验,实验数据如表所示.
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根据上述材料回答下列问题:
(1)伍德沃德的实验具有创新意义,下列表述中错误的是(填字母编号)
 

A.比较薄荷苗的平均质量增长率不能作为得出实验结论的依据
B.选用薄荷苗可节省实验时间
C.进行了重复实验减少实验偶然性
D.选用长势相同的薄荷苗减少干扰
(2)分析伍德沃德实验数据可得,植物质量的增加不仅与水有关,而且与
 
有关.
(3)根据你对光合作用的认识,伍德沃德的实验不能证明植物质量的增加与大气成分中的
 
密切相关.

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科目:初中生物 来源:2012年浙江省丽水市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

为研究“绿豆种子的呼吸”,某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份(其中一份煮熟),同时分别放入如图所示的装置,关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行实验:①测量瓶内和瓶外环境的温度,读取温度计示数;②打开止水夹并挤压塑料瓶,观察试管中澄清石灰水的变化;③移开双孔塞,用燃烧着的蜡烛放入塑料瓶内,观察蜡烛的燃烧情况,实验现象记录如下表:
与瓶外温度变化澄清石灰水变化蜡烛燃烧情况
甲组升高变浑浊熄灭
乙组不变不变继续燃烧
请回答下列有关问题:
(1)绿豆种子萌发所需的营养来自于种子的______;
(2)根据上述实验现象能推出绿豆种子在萌发过程中产生的物质是______;
(3)实验中绿豆种子要在黑暗中放置12小时的原因是______(填序号).
A、防止光合作用对实验的干扰  B、种子呼吸只能在黑暗中进行  C、让种子有足够多的呼吸时间.

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:多选题

下图表示发生在植物体内的某些生理过程,请根据图回答相关问题。
1.该植物体白天在光下能进行的生命活动是
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收水和无机盐
[     ]
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
2.下列有关光合作用的叙述中,不正确的是
[     ]
A.光合作用的场所是叶绿体
B.光合作用是一切生物生存的根本保障
C.绿色植物所有的器官都能进行光合作用
D.光合作用的条件之一是必须要有光照
3.在观察叶片的结构时,晓明将刚摘下的叶片放人70度的热水中,很快发现叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明 
[     ]
A.叶片下表面的光照弱
B.叶片下表面的气孔多
C.叶片下表面产生的氧气多
D.叶片上表面含叶绿体比下表面的多

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