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    生物种类的多样性实际上就是基因的多样性。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建省八年级上学期期中生物卷（解析版） 题型：填空题

    下图是家鸽体内呼吸系统示意图，请分析回答：

    （1）写出图中序号结构的名称：[1] 。

    （2）家鸽呼吸的过程：吸气时，吸进的空气一部分在[2] 内进行气体交换，也有一部分空气进入[3] 。呼气时，[3]内的空气又经过[2]进行气体交换而最后排出体外。这样，每呼吸一次，进行了两次气体交换。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年安徽省心学校七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    绿色开花植物的结构层次是

    A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→系统→植物体

    C．细胞→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年安徽省心学校七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不是生活在河中的鲫鱼的生态因素

    A．河中的水 B．河岸上吃草的羊

    C．同种的鱼 D．不同种的鱼

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省八年级上月考二生物卷（解析版） 题型：填空题

    鱼的呼吸器官是 ________。鸟的呼吸器官是 ________， 并且 ________辅助呼吸。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省八年级上月考二生物卷（解析版） 题型：选择题

    烧伤病人很容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗烧伤，能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是一种（ ）

    A．植物病毒 B．细菌病毒 C．细菌 D．动物病毒

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省八年级上月考二生物卷（解析版） 题型：选择题

    河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是（ ）

    A．身体柔软、有贝壳 B．身体柔软、有外套膜

    C．身体由体节构成 D．有消化腔，有口无肛门

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省荆门市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关骨骼肌的说法中，错误的是（ ）

    A．骨骼肌的中间部分为肌腹，两端为肌腱

    B．骨骼肌有受到刺激而收缩的特性

    C．骨骼肌的牵拉使骨运动

    D．肌腱将一块骨骼肌附着在同一块骨上

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河北省七年级上学期月考一生物试卷（解析版） 题型：探究题

    有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。

    （1）你的问题是：____________能影响叶绿素的产生吗?

    （2）针对你提出的问题，请做出假设：____________对叶绿素的产生有影响。

    （3）设计实验方案：A．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两等份，分别放在甲、乙两个容器中。 B． 把甲放在___________ 下培养，把乙放在__________ 处培养。

    （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______，乙中的黄豆芽_______。

    （5）该实验证明了：叶绿素的形成需要__________。

    （6）实验中起对照作用的是__________。（填写甲或乙）

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